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- 约 76页
- 2017-12-20 发布于贵州
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2016年七年级语文秋学期 忆读书课件 语文版
从哪些语句可以看出作者爱书? “……那时只要我手里有几角钱,就请人去买林译小说来看,这又使我知道了许多外国的人情世故。”[第9节] [析]表现出作者对于读书的极大热情。 “我永远感到读书是我生命中最大的快乐!从读书中我还懂得了做人处世的‘独立思考’的大道理,这都是从《修身》课本中所得不到的。”[第11节] [析]点明读书的好处。 第一部分(1段)总说。 第二部分(2—11段)第三部分(12—13段)第四部分(14—15段) 课文可分成四部分: (突出作者对读书感受、体会的强烈,激起了读者往下看的兴趣。) 第二部分(2—11段)以自己幼时的经历谈“读书好,多读书”,说明读书是人生最大的快乐,从读书中能得到做人处世的“独立思考”的大道理。 动动脑:这部分可分几层? 它们之间的关系如何? ??????????????? 这部分可分为两个层次,先分说后总说。 (2—10段)回忆幼时、少时自己是如何“多读书”的往事,说明“读书好”。(分说) ( 11段)总结一辈子“多读书” 的情况及“读书好”的感受。(总说) 第三部分(12—13段)侧重谈“读好书”,以作者80多年的阅读经验说明如何挑选、比较、选择好书。 (12段)在欣喜回忆晚年不能“行万里路”,仍能“读万卷书“情况后,分别从古典文学、
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