2016年学年七年级语文下册《阿长与〈山海经〉》课件 鲁教版.pptVIP

活生生的 “这一个” 现代散文选读 编者意图 通过这一门选修课的学习，激发同学们对散文的兴趣，对中外散文的艺术面貌有一个大概的了解，对散文艺术的特性有初步的认识，积累散文鉴赏方面的经验，并且唤起大家关注现实、热爱生活，进而以散文的方式予以表达和交流的热情和勇气。 教材的结构体例 根据题材与表现手法分成六个专题： 写人 记事 抒情 写景 状物 议论 每个专题由七个部分构成： 专题名、导语、文本、资料链接、品读与探讨、积累与应用 第一专题 活生生的这一个 学习目标： 1、通过这一专题几篇散文的学习，感受作者笔下活生生的人物的个性品格，获得艺术的美感。 2、掌握鉴赏这类散文的方法和技巧。认识写人散文的特点。 3、养成观察生活的习惯，到人物的群山中去发现具有鲜明特点的人物，把他写出来，丰富人物画廊。 阿长与 《山海经》 自读课文 1、划出生词，注音；划出不理解的句子、语段，仔细体会。 2、分析作者写了长妈妈的哪些事情，把握人物的个性特征，体会作者对她的感情？ 3、体会作者构思的匠心。 4、提出自己阅读过程中产生的问题。（??叶圣陶先生说：“善于读书的人，一边读下去，一边自会提出一些问题或题目来。”西方教育家布鲁巴克说：“让学生自己提问题，是最精湛的教学艺术遵循的最高准则。”我们的祖先就很重视“问”，《论语》中一共有1