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- 2017-12-20 发布于贵州
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七年级语文 盲孩子和他的影子1 课件人教版
假如给我三天光明,第一天,我要看人,他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过;第二天,我要在黎明起身,去看黑夜变为白昼的动人奇迹;第三天,我会投入到大千世界芸芸众生的生活中去,寻找作为一个正常人的所有感动……在黑暗中寻找光明,给无望带来希望 速读课文,整体感知 1、用你最喜欢的方式诵读文章,看一看课文讲了什么故事? 2、找出写盲孩子心情变化的语句。 心灵的光明 对生活充满信心 友情的感化 乐观、积极 、 坚强、快乐…… 爱 的 感 悟 学了本课之后,同学们也许对爱开始了思考或有了新的思索。现在你最想说的话是什么,请把它写在纸上。 * 盲孩子 和 他的 理解文章主题。 学会在生活中关心帮助弱势群体。 1 2 学习目标 盲孩子在他的影子和萤火虫的帮助下,看见了世界,看见了光明;影子同时也变成了一个美丽的孩子。 “他的日子很寂寞” ——“盲孩子似乎感受到了光明,看到了色彩。他很快乐。” ——“啊,我看见它了,萤火虫……他从来没这样快乐过。” ——“盲孩子望着他的影子惊喜地叫起来:‘啊!我的影子,是你吗?我好像看见你了!真的,我看见你了!’” ——“他看见了周围的一切!” 盲孩子心情变化的语句 请为本文加五个小标题。 形式如下:____的盲孩子 (一)寂寞的盲孩子 (二)快乐的盲孩子 (三)见到了一线光明的盲孩子 (四)在风
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