2016年学年七年级语文下册 花儿为什么这样红课件 鲁教版.pptVIP

* 1、说明文是以 （ ）为主要表达方式的一种文体，按说明对象和说明目的的划分，说明文可分为（ ）说明文和（ ）说明文。本文是一篇（ ）说明文。 2、作者 是一位 作家。 3、联系课文内容，题目中的“红”应理解为（ ）。 说明 事物 事理 事理 五彩缤纷 万紫千红 贾祖璋 生物学科普 灼 伤 裸子 蜜腺 分泌 花萼 花卉 虞美人 充沛 你能读准下列字音吗? 1、理清本文主要的内容及结构层次。 2、把握本文严谨自然的说明顺序和多样的说明方法。 3、体会走进大自然的乐趣，培养探知科学的兴趣。 学 习 导 航 理结构 明顺序 1、快速浏览课文，查找文章有哪些段落是以“花儿为什么这样红”的设问开头？ 2、文章从哪几个方面回答“花儿为什么这样红”这个问题？ 内部 原因 外部 原因 1、物质基础（有无色素） 2、物理原理 (光波反射) 3、生理需要 (保护作用) 4、进化观点 (发展过程) 5、自然选择（昆虫作用） 6、人工选择（增添新种） 花儿为什么这样红 大自然的杰作 逻辑 设疑 解释 小结 人工培育的成果 主 次 逻 辑 （总） （分） （总） 我思考 我收获 1、哪几个