七年级语文上册第六单元蔚蓝的王国课件苏教版.pptVIP

* * 二：思考作者给我们描 述了怎样的场景，向我们展示了哪些美妙的景物？ 三：作者期望传达给我们怎样的思想感情？作者想表现什么？赞颂什么？你是怎样来理解文章主题的？ 一：“蔚蓝的王国”具体指什么？所写内容是作者亲身经历的事实吗？这是一个真实的世界吗？从文中找出根据。 整体感知 领悟作者所要表达的真实情感 有这样一位作家 他出身贵族 却以一个猎人的名义 写下了对农奴的同情 有这样一位作家 为纪念一个朋友的逝世 快乐地坐了一年的监牢 而监狱，却成就了他反农奴制的名篇 有这样一位作家 吟诗歌出道、洒随笔成名 而后又凭着多部大块头的小说 赢得了“欧洲俄罗斯的第一位小说家”的封号 有这样一位作家 旅居法国、病魔缠身 却在逝世前用了五年写下了 饱蘸激情的八十三篇散文诗 了解作者 形容词：蔚蓝 光明 青春 幸福 精美华丽 年轻 和煦 愉悦 爽朗愉快 精美绝伦 五彩缤纷 甜滋滋 感人肺腑 无边无际 晶莹明澈 品 品味、积累 动词：轻扬 闪烁 吟诵 酬唱 颤栗 飘荡 飘洒 回翔 飘动 融合 倾诉 同义词：宛似、好像 愉快、愉悦 精美、精致 华美、华丽 1、白色的风帆鼓了起来，宛似天鹅的胸膛，帆的上面挂着几面随风轻扬的小旗 2、海面上闪烁着金鳞似的