大数据时代的教育决策研究_数据的力量与模拟的优势_顾小清.pdfVIP

网络出版时间：2016-01-05 08:32:06 网络出版地址：/kcms/detail/11.37920832.016.html Theory of Educational Technology   中国电化教育  总第 期 理论与争鸣 2016.1 348 文章编号:1006—9860(2016)01—0056—07 大数据时代的教育决策研究： 数据的力量与模拟的优势 1,2 1① 2 顾小清 ，薛耀锋 ，孙妍妍 (1.华东师范大学  教育信息技术学系，上海  200062； 2.华东师范大学  上海数字化教育装备工程技术研究中心，上海  200062) 摘要：在大数据渗透到当今每一个行业和业务领域的时代，挖掘数据的潜能越发被各个领域所重视，也使得 基于数据的教育决策这一教育技术领域的研究传统获得了新的发展机会，并逐渐在热点频出的教育信息化热潮中 展现出其发展潜能和优势。随着教育决策所涉及问题复杂性的凸显，以及教育决策科学化的需求的提升，对基于 计算机的决策的依赖越发体现出来。如何利用计算能力发挥教育领域的数据的力量，借助计算机模拟的方式为科 学的教育决策提供依据，是大数据时代一个迫切需要解决的问题，也是教育技术领域的一个传统研究方向的新的 发展机会。该文对计算机支持决策的研究背景进行了回顾，对大数据时代的教育决策需求进行了分析，并以本研 究团队开展的教育模拟决策支持系统为案例，介绍了大数据时代发挥数据的力量与模拟优势的探索。 关键词：大数据；数据支持教育决策；模拟；模型；学术分析 中图分类号：G434 文献标识码：A 一、研究背景 来随着数据的丰富而出现的基于数据的决策(Data- 借用《双城记》开篇这句被引用无数的话，“这 Driven Decision Making)应用。数据在教育决策中的作 是最好的时代，也是最坏的时代”，或许才足以阐释 用，其潜在的力量，是能够将淹没在众多信息系统 今天的教育所面临的问题。教育的话题触及全民的神 中的海量数据加以挖掘，为相应的决策提供方向、 经，因而虽然对教育的投入以及教育改革的努力不可 依据甚至证据，从而帮助相关者做出知情的决策。 谓不大，却依然面临民怨不断的困境。教育决策所面 随着教育决策问题复杂性的增加，审慎的教育 临的问题日益复杂，也提高了教育决策科学化的呼 决策往往需要综合考察多方数据，比如经济的、效 声。另一方面，与其他每一个行业和业务领域一样， 益的、历史的、民意的。大数据时代这些众多的数 信息技术的广泛应用在为教育提供变革和创新机会的 据来源在保证决策信息丰富性的同时，也为如何对 同时，也创造了丰富的有待挖掘的数据资源；利用计 这些多来源的海量数据进行有效处理提出了要求。 算机的计算能力进行数据的分析并提供决策支持的思 这就为如何对海量数据加以有效处理，从而透明地 想在计算机技术发展的早期就已形成。大数据时代的 提供有效的教育决策支持提出了新的需求。 崛起和数据密集科学的发展，则为教育决策科学化的 基于本研究团队在教育模拟决策支持系统领域 需求提供了发挥计算机模拟决策优势、展现教育技术 所开展的研究，本文回顾了计算机支持决策的研究 应用中的数据力量的新的机会。 背景，对大数据时代的教育决策需求进行了分析， 在教育技术领域的研究与实践中，技术对于数 并初步呈现了本团队开展的教育模拟决策支持系 据管理的潜能是一开始就受到研究者关注的领域， 统，以期对大数据时代如何发