七年级语文紫藤萝瀑布课件 新课标 人教版.pptVIP

图片显示 引进紫藤萝 引进课题 学习第8小节 总结 分析第7节 分析第10节 * * 紫藤萝瀑布 教学目标 1、多形式有感情的诵读课文，理解内容，感悟中心。 2、学习作者抓住景物特征，细致描写景物的方法。 3、品味一些含义深长的语句，让学生做到正确认识生活，面对生活，热爱生活。 教学重点 1、紫藤萝花的象征意义及其主旨的显现。 2、生动而细致的景物描写。 教学过程 新课导入 在我们的生活中我们经常可以看到一些颜色各异、形态万千的花，这些花点缀着我们的生活，使我们的生活五彩缤纷 。 出示荷花、梅花、菊花的图片，让学生来认识一下这些花。然后引出对这些花的赞美 荷花 菊花 梅花 周敦颐有对其“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的赞美 梅花香自苦寒来 傲霜斗雪象征着高洁的品行 紫藤又叫这开得灿烂的紫藤也是古今文人争相描写的对象，有人为它写诗，有人为它写散文。唐代大诗人李白曾写下《紫藤树》来赞美紫藤。 紫藤挂云木， 花蔓宜阳春 。 密叶隐歌鸟 ， 香风留美人 。 《紫藤树》 这首诗通过写紫藤的花蔓、密叶、花香给我们展现了一幅鸟语花香，枝繁叶茂的紫藤图。在字里行间我们都能感受到诗人对紫藤树由衷的赞美。 赞美紫藤除了唐代的李白外，当代的女作家宗璞也曾写下散文《紫藤萝瀑布》。 一提到瀑布我们就会想到“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的壮观景象，紫藤不是瀑布为什么也会有这样的气势呢？接下来我