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- 2017-12-19 发布于贵州
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七年级语文风筝课件2 语文版
* 整体感知: 1.扫清字词障碍: 要求:在听读过程中画出不理解的词。 2.概括故事情节: 要求:从时间、地点、事件、人物、情感的角度用简洁的语言概括。 名家范读: 伶仃:孤独;没有依靠。文中指风筝少。 憔悴:本指人瘦弱,面色不好看。文中指风筝色彩黯淡。 苦心孤诣:费尽心思钻研或经营。孤诣:别人所达不到的。 诀别:分别(多指不易相见的离别)。 嫌恶:厌恶。 笑柄:可以拿来取笑的资料。 可鄙:令人鄙视。 虐杀:虐待人而致死。 瑟缩:因寒冷、受惊而蜷缩或兼抖动。 恍然大悟:形容忽然醒悟。 惊惶:惊慌。 肃杀(书)形容秋冬天气寒冷,草木枯落。 扫清字词障碍: 略说人物 弟弟 体弱多病(需要户外活动) 惊呼、跳跃(痴迷、热切向往) 惊惶、失了色瑟缩着(软弱、胆小) 做出蝴蝶风筝(心灵手巧、聪明) 哥哥 可鄙(老成持重) “伸手抓断 踏扁 (粗暴专横) 傲然走出” 风筝 鲁 迅 *
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