團 隊 的 參 與 與 學 習.ppt

歡 迎 您 在茫茫人海中 合財名利喜怒哀樂愁苦煩惱喜樂憂傷得失成敗愛恨情仇功名利碌財名利喜怒哀樂愁苦煩惱喜樂憂傷得失成敗愛恨情仇功名利碌悲歡離合財名利喜怒哀樂愁苦煩惱喜樂憂傷得失成敗在愛恨情仇功名利碌悲歡離合財名利喜怒哀樂煩惱喜樂憂傷得在失成敗愛恨情仇功名利碌悲歡離合財名利喜怒哀樂愁苦煩惱喜樂憂傷得失利愛恨情仇功名利碌悲歡離合財名利喜怒哀樂愁苦茫煩惱喜樂憂傷得失愛恨情茫仇功名利碌悲歡離合財名利喜怒哀樂愁苦煩惱喜樂憂傷得失成敗愛恨情仇功名利碌悲歡離合財名利喜怒哀樂愁苦煩惱喜樂憂傷得失成敗愛恨情仇功名利碌茫悲歡離合財名利喜怒哀樂愁苦煩惱喜樂憂傷得失成敗愛恨情仇功名利碌悲歡離合財名利喜怒哀樂愁苦煩惱喜樂憂傷得失成敗愛恨情仇功名利碌悲歡離合財人喜怒哀樂愁苦人煩惱喜樂憂傷得失成敗愛恨情仇功名利碌悲歡離合財名利喜怒哀樂愁苦煩惱喜樂憂傷得失成敗愛恨情仇功名利碌悲歡離合財名利喜怒哀樂海愁苦煩惱喜樂憂傷海得失成敗愛恨情仇功名利碌悲歡離合財名利喜怒哀樂愁苦煩惱喜樂憂傷得失成敗愛恨情仇功名利碌悲歡離合財名利喜怒哀樂愁苦煩惱喜樂中憂傷得失成敗愛恨情仇功名利碌悲歡離合財名利喜怒哀樂愁苦煩惱喜樂憂傷得失成敗愛恨情仇功名利碌悲歡離合財名利喜怒哀樂愁中苦煩惱喜樂憂傷得失愛恨情愛恨情仇功名利碌悲歡離合財名利喜怒哀樂愁苦煩惱喜樂憂傷 成功，是為做好真正準備的人。從 此刻起，在我們每一分鐘歲月裡， 努力累積做好一切準備。相信，這 是我們對自己最深切的自我承諾。 -------戴國良 你準備好了嗎 團 隊 的 參 與 與 學 習 Management and Operations for Entrepreneur Teamwork 策 劃：劉聿新教授 講 座：林仲修、楊惠民、譚大純 （依出場順序） 授課目標 一般對於團隊的參與學習，多著重 於培育出領導人才，但學生畢業後 多服務於基層，重視的是團隊組織 的學習能力的培育、團隊精神的養 成，為團隊盡力，也就是成為一個 好的治者，必先成為一個好的被治 者。 團隊是由個人所組成，個人的學習 與奉獻，領導者如何使個人在團隊 中獲得最佳位置才能形成的團隊文 化，與其認知系統與記憶。 本課程成為模組教學，由三位老師 分別從基本理論闡正團隊的參與組 織學習能力得培育；參與團隊經驗 的分享與傳承；及團隊的實作等三 方面著手，使學生能有系統了解到 團隊的真正意涵。 第一階段 團隊的參與與學習基本概念 第一週：個人行為、性格與情緒之制約 第二週：個人加入團體的動機 第三週：團隊學習與自我管理 第四週：團隊倫理與個人心智倫理的調和 第五週：團體學習與個人展現能力之培育 第六週：第一階段評量 授課教師：林仲修 主要學歷：台灣師範大學法學博士 主要經歷：大學講師 / 助理教授 現 職：通識教育中心助理教授 兼博雅課程組組長 分機號碼：5216或5202 研 究 室：1506-D 辦 公 室：1317-2 嚴格也是一種慈悲 沒有霹靂的手段 不足以彰顯菩薩的心腸 壹、前言 一、以成熟穩健的「人」為本 (一)那些能夠夢想成真的人，其實都 在想辦法使「其他人」有機會夢 想成真。 (二)激發每一個人的動機和團隊精神 ，背後力量的源泉乃是來自人性 中的尊嚴和自尊心 二、個人主義時代的終結 (一)彼得杜拉克：「現代的企業，不 僅僅是老闆和下屬的企業，而應 該是一個團隊。」 (二)如果只是「我要成功」，將會越 來越難以適應