河南省南乐县张果屯乡中学七年级语文下册 14《诗两首》课件 人教新课标版.pptVIP

罗伯特·弗罗斯特(1874—1963)，美国诗人，生于加利福尼亚州。他徒步漫游过许多地方，被认为是“新英格兰的农民诗人”。其著名诗作《白桦树》等。 预习检查 想一想 朗读本诗第一节，想一想诗人在面临道路的选择时，呈现出怎样的心理？ 画一画 朗读第二节诗，请画出诗人选择的那条路，并说出作画的依据？ “虽然在这条小路上，很少留下旅人的足迹。”这句话表明诗人选择的道路有何特点？ 说一说 朗读本诗第三节，说一说诗人对选择的和未选择的路分别是怎样的心态？ “恐怕我难以再返回”说明诗人选择的路有什么特点？ 谈一谈 朗读本诗第四节。多年后，诗人对路有什么看法，谈一谈你的意见。 读诗品诗 再读本诗 诗人经历的心理变化是： 伫立思索→选择→惆怅→回顾、叹息 以《未选择的路》为题目的原因： 读诗悟诗 三读本诗 象征手法 熟悉黑夜 弗罗斯特 我早就已经熟悉这种黑夜。 我冒雨出去——又冒雨归来， 我已经越出街灯照亮的边界。 我看到这城里最惨的小巷。 我经过敲钟的守夜人身边， 我低垂下眼睛，不愿多讲。 我站定，我的脚步再听不见， 打另一条街翻过屋顶传来 远处一声被人打断的叫喊， 但那不是叫我回去，也不是再见 在更远处，在远离