河南省南乐县张果屯乡中学七年级语文下册 14《诗两首》课件 人教新课标版.pptVIP

  • 3
  • 0
  • 约1.61千字
  • 约 26页
  • 2017-12-19 发布于贵州
  • 举报

河南省南乐县张果屯乡中学七年级语文下册 14《诗两首》课件 人教新课标版.ppt

河南省南乐县张果屯乡中学七年级语文下册 14《诗两首》课件 人教新课标版

罗伯特·弗罗斯特(1874—1963),美国诗人,生于加利福尼亚州。他徒步漫游过许多地方,被认为是“新英格兰的农民诗人”。其著名诗作《白桦树》等。 预习检查 想一想 朗读本诗第一节,想一想诗人在面临道路的选择时,呈现出怎样的心理? 画一画 朗读第二节诗,请画出诗人选择的那条路,并说出作画的依据? “虽然在这条小路上,很少留下旅人的足迹。”这句话表明诗人选择的道路有何特点? 说一说 朗读本诗第三节,说一说诗人对选择的和未选择的路分别是怎样的心态? “恐怕我难以再返回”说明诗人选择的路有什么特点? 谈一谈 朗读本诗第四节。多年后,诗人对路有什么看法,谈一谈你的意见。 读诗品诗 再读本诗 诗人经历的心理变化是: 伫立思索→选择→惆怅→回顾、叹息 以《未选择的路》为题目的原因: 读诗悟诗 三读本诗 象征手法 熟悉黑夜 弗罗斯特 我早就已经熟悉这种黑夜。 我冒雨出去——又冒雨归来, 我已经越出街灯照亮的边界。 我看到这城里最惨的小巷。 我经过敲钟的守夜人身边, 我低垂下眼睛,不愿多讲。 我站定,我的脚步再听不见, 打另一条街翻过屋顶传来 远处一声被人打断的叫喊, 但那不是叫我回去,也不是再见 在更远处,在远离

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档