河南省南乐县城关中学七年级语文下册《猫》课件1 人教新课标版.pptVIP

作者总共写了三次养猫的经历，哪一次是详写？为什么不单写这一次，而要写另外两次呢？ * * * * * 郑振铎 忧郁 污涩 怅然 蜷伏 惩戒 凝望 诅骂 怂恿 叮嘱 yōu yù sè chàng quán chéng níng zǔ sǒng yǒng dīng zhǔ 读音练习 指导方法：抓住文章中的总结性的句子。 研读课文，整体感知 谈收获，点疑惑 第三只猫 第二只猫 第一只猫 感情变化 结局 态度 性情 外形 来历 从隔壁要来 舅舅送的 蜷伏在家门口 花白 黄色 花白的但不好看、很瘦 很活泼 更有趣更活泼 忧郁懒惰 喜欢 喜欢 不喜欢 死了 丢失 冤死 难过、酸辛 怅然、愤恨、诅骂 难过、良心受伤 可 怜 的 猫 为什么“我”对于第三只猫的亡失，比以前的两只猫的亡失，更难过得多？ 哪些语句表达了这种难过之情？ 朗读指导：为了读出“我”的难过、后悔、自责之情，本段的朗读在语速语调上要有讲究；语速由舒缓而稍微加快，语调由低沉到略有升高。 我心里十分的难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤苦了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是针，刺我的良心的针！ 品 味 铺垫 对比 （来历、外形、性情、在家中的地位） 思考 我家好久不养猫 我家