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- 2017-12-19 发布于贵州
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浙江省温州市瓯海区实验中学七年级语文下册《孙权劝学》课件
重点词 谓: 卿: 辞: 孤: 邪: 涉猎: 见: 耳: 孰若: 益: 就: 及: 过: 今者: 非复: 更: 乎: 《孙权劝学》是一个著名的劝学故事。题目中最关键的词是“劝”。请找出孙权“劝”吕蒙学习的语句。 卿今当涂掌事,不可不学! 朗读课文,注意人物对话的语气。 (1)“卿今当涂掌事,不可不学!” (2)“邓岂欲卿治经为博士邪!” (3)“卿言多务,孰若孤?” (4)“卿今者才略,非复吴下阿蒙!” (5)“大兄何见事之晚乎!” 品味人物 探究缘由 总结全文: 本文通过孙权劝告吕蒙读书,吕蒙读书后大有长进的故事,告诉我们开卷有益的道理。本文以对话为主,用不多几句话,就使人受到人物说话时的口吻、神态和心理。 理解下列句子的含义 A 、蒙辞以军中多务。 B、 孤岂欲卿治经为博士邪 C 、 蒙乃始就学 D、 大兄何见事之晚乎 练习: 1、文章主要采用什么描写? 对话 2、孙权与吕蒙对话的主要内容是什么? 劝学 3、孙权给吕蒙提的读书目标是:____
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