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- 2017-12-20 发布于浙江
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年度培训计划的制定三步法
制订年度培训计划的误区
•以单一的员工需求调查结果制订培训计划
•培训计划与业务部门需求脱节
•培训计划单一,只有教学计划
•培训计划执行效果差
设计培训计划的核心原则
聚焦核
心岗位
关注业
绩实现
以公司需求 为核心
注重基础 建设
三步骤设计培训计划
•需求分析
•规划项目
•设计计划
及预算
培训需求的三个层次
公司需求
• 满足业务战略目标的能力
• 年度培训计划输入
部门需求
学员需求
• 部门员工能力缺失
• 培训项目发起输入
• 学员遇到的问题
• 课程开发输入
公司及部门问题诊断及需求识别
业绩达成分析:公司总体分析/ 各业务单元分析 未达成要素分析/归类整理公司问题
人员能力与预期业绩实现匹配分析
预期业绩分析/基于预期业绩下的岗位要求分析
现有员工能力与预期业绩岗位要求比对/培训提升方向/目标岗位
部门级培训需求分析
部门问题交流与分析/部门人员能力评估/
部门培训需求访谈及交流
公司级培训需求分析 研读公司年度业务规划/与老板沟通培训问题和 原因/与老板交流培训重点/提供初步培训方案
4步判断培训需求
是否存在绩效缺陷
缺陷是否由人员引起
可否经由培训解决
是
是
是
缺乏何种行为和技能
是 培训需求
否
否
否
步骤
具体内容
1
判断各个部门和个人存在的效率低下,不能
实现既定工作目标等问题。
2
导致各类工
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