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初一八九十三章总结(不等式,二元一次方程组,数据收集与整理).docVIP

初一八九十三章总结(不等式,二元一次方程组,数据收集与整理).doc

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初一八九十三章总结(不等式,二元一次方程组,数据收集与整理)

一元一次方程 【重点、难点分析】 一,基本概念 ①判定一个方程是不是一元一次方程,先将方程经过去分母、去括号、移项、合并同类项等变形.如果能化为最简形式 ,或标准形式 ,那么,它就是一元一次方程;否则,就不是一元一次方程. ②方程 或 ,只有当 时,才是一元一次方程;反之,如果明确指出方程 或 是一元一次方程,就隐含着已知条件 . 二,方程变形技巧 1.关于移项. ??? 方程中的任何一项都可以在改变符号后,从方程的一边移到另一边,即可以把方程右边的项改变符号后移到方程的左边.也可以把方程左边的项改变符号后移到方程的右边.移项中常犯的错误是忘记变号.还要注意移项与在方程的一边交换两项的位置有本质的区别.如果等号同一边的项的位置发生变化,这些项不变号,因为改变某一项在多项式中的排列顺序,是以加法交换律与给合律为根据的一种变形,但如果把某些项从等号的一边移到另一边时,这些项都要变号. ??? 2.关于去分母 ??? 去分母就是根据等式性质2在方程两边每一项都乘以分母的最小公倍数.常犯错误是漏乘不含有分母的项.如把 变形为 这一项漏乘分母的最小公倍数6,为避勉这类错误,解题时可多写一步. 再用分配律展开.再一个容易错误的地方是对分数线的理解不全面.分数线有两层意义,一方面它是除号,另一方面它又代表着括号,所以在去分母时,应该将分子用括号括上,如上例提到的. ??? 3.关于去括号. 去括号易犯的错误是括号前面是负号,而去括号时忘记变号;一个数乘以一个多项式,去括号时漏乘多项式的后面各项.如 及 都是错误的. 例题:例1 判断下面的移项对不对,如果不对,应怎样改正? (1)从 得到 ; (2)从 得到 ; (3)从 得到 ; (4)从 得到 ; 分析:判断移项是否正确,关键看移项后的符号是否改变,一定要牢记“移项变号”.注意:没有移动的项,符号不要改变;另外等号同一边的项互相调换位置,这些项的符号不改变. 解:(1)不对,等号左边的7移到等号右边应改变符号.正确应为: (2)对. (3)不对.等号左端的-2移到等号右边改变了符号,但等号右边的 移到等号左边没有改变等号.正确应为: (4)不对.等号右边的 移到等号左边,变为 是对的,但等号右边的-2仍在等号的右边没有移项,不应变号.正确应为: 例2 解方程: (1) ;??? (2) (3) ;?? (4) 分析:本题都是简单的方程,只要根据等式的性质2.把等号左边未知的系数化为1,即可得到方程的解. 解:(1)把 的系数化为1,根据等式的性质2.在方程两边同时除以3得, 检验 左边 ,右边 ??? 左边=右边. 所以 是原方程的解. (2)把 的系数化为1,根据等式的性质2,在方程两边同时除以4得, . 检验:左边 ,右边=2, 左边=右边 所以 是原方程的解. (3)把 的系数化为1.根据等式性质2,在方程的两边同时乘以 得, 检验,左边 右边 左边=-右边, 所以 是原方程的解; (4)把 的系数化为1,根据等式的性质2,在方程两边同时乘以-2得: 检验:左边 ,右边 , 左边=右边. 所以 是原方程的解. 说明: ①在应用等式的性质2把未知数的系数化为1时,什么情况适宜用“乘”,什么情况下适宜用“除”,要根据未知数的系数而定.一般情况来说.当未知数的系数是整数时,适宜用除;当未知数的系数是分数(或小数)适宜用乘.(乘以未知数系数的倒数).②要养成进行检验的习惯,但检验可不必书面写出. 例3 解方程: (1) ;???? (2) ; (3) ;??????? (4) 分析: 解方程的思路是将已知方程通过一系列变形化为最简方程 的形式,也就是说把 作为已知方程变形的目标.因此,要把已知方程转化为最简化,就要把含有未知数的项都移到等号的一边,常数项移到等号的另一端. 解法一:(1)移项,得: 合并同类项,得: (2)移项,得 合并同类项,得???? , 系数化成1,得,? 解法二:移项,得, ?????????????????? , 合并同类项,得: 系数化为1,得, ?????????????????? (3)移项,得: ????? ???????????? 合并同类项,得 ??????????????????? 系数化为1,得 ????????????????? (4)移项,得: ?????????????????? 合并同类项,得, ??????????????????? 系数化为1,得 ???? ???????????????? 说明:第(2)题采用了两种不同的移项方法,目的都是将未知数的项移到等号的一端,已知数移到等号另一端,事实上,其它的题目也都可以采用不同的移项方法,要根据题目的特点,寻找简捷的移项方法. 例4 解方程: (1

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