教育部“十五”规划课题 中华传统文化经典诵读及其课程化研究.docVIP

总编号 分类号 年 度  教育部“十五”规划课题 《中华传统文化经典诵读及其课程化研究》 （简称《经典诵读及其课程化研究》） 申 报 表 课 题 名 称： 课 题 负 责 人： 申 报 单 位： 填 表 日 期： 中华传统文化诵读工程教育研究中心《经典诵读及其课程化研究》总课题组 填 表 说 明 一、 本表请用钢笔认真如实填写（可以打印填表）书写要清晰、工整。 二、 每个课题限报负责人1名。课题负责人须具有高级专业技术职称（小学应具有小学高级职称、中学具有中学高级职称）。 三、 填写工作单位时，请写单位全称。 四、 通讯地址所列4个部分详细填写，必须包括街（路）名和门牌号，注意填写邮政编码。 五、 联系电话：请标明长途电话区号，区号要用括号。 例：(010六、 主要参加者：指参加本课题实质性研究的工作者。 七、 申报表必须经课题负责人所在单位领导审核，经校长签署明确意见，承担信誉保证并加盖公章后，送当地教育主管部门（地、市、县、区教育局）同意加盖公章。 八、 课题名称是指申报课题的具体内容。 九、 课题申报表经地方教育主管部门签署意见后，一式3份（1份原件、2份复印件） 总课题组 联系人：余老师 联系电话：（010网址： E-mail:songdu@ 地址：北京市朝阳区广顺南大街19号嘉润花园D-405 邮编：100102 一、基本情况 课题名称 负责人姓名 性别 民族 出生年月 行政职务 专业职务 研究组长 最后学历 E-mail 所在省（自治区、直辖市） 市（区） 县 工作单位 联系电话 通讯地址 省 市（县） 街（路） 号 邮编 主 要 参 加 者 姓 名 性别 年龄 职 务 研究专长 工作单位 全校教师人数 男： 女： 总： 全校学生人数 男： 女： 总： 预期的主要成果（选两项填入本栏空格中） A、专著B、论文C、研究报告D、电脑软件E、其他电教材料F、其他 二、课题论证 1、对研究课题的论证：课题题目及研究的基本内容、重点和难点。 2、对课题实施和完成条件的论证：负责人的研究水平、组织能力和时间保证；参加者的研究水平和时间保证；资料设备，科研手段；课题组人员分工。 研究成果 主 要 阶 段 性 成 果 序号 研究阶段（起止时间） 阶段成果名称 成果形式 承担人 最 终 研 究 成 果 序号 完成时间 最终成果名称 成果形式 承担人 四、课题负责人所在单位建议 申请表 所填写的内容是否属实 课题负责人和参加者的政治与业务素质是否适合主持或与本课题的研究 所在单位是否提供完成课题所必须的时间和条件 单位公章 单位负责人签名 年 月 日 五、当地教育主管部门意见（县级以上） 单位公章 年 月 日 六、总课题组审定意见 对课题的审定意见： 单位公章 年 月 日