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职业学院课程教学大纲 院系 专业 计算机应用技术 课程 广告设计 编者 2008年 8 月 课程教学大纲审核表 课程名称 广告设计 课程代码 0130064 所占学分数 2 适用专业 计算机应用 开课学期 第四学期 总学时 32 课程类别 理论+操作 课程性质 专业选修 考核形式 小型设计 先修课程 设计软件应用 视觉欣赏 教研室 计算机应用教研室 撰写人 蓝向全 职称 初级 教研室审核意见： 教研室主任签名： 年 月 日 分院审核意见 分院领导签名： 年 月 日 教务处意见 教务处长签名： 年 月 日 《广告设计教程》课程教学大纲 课程基本情况说明 课程编号：?0130064 适用对象：高职高专计算机应用技术 学分/总学时： 2/32 讲授学时：32 课程的性质、教学目标 （一）课程性质 平面广告，若从空间概念界定，泛指现有的以长、宽两维形态传达视觉信息的各种广告媒体的广告；若从制作方式界定，可分为印刷类、非印刷类和光电类三种形态；若从使用场所界定，又可分为户外、户内及可携带式三种形态；若从设计的角度来看，它包含着文案、图形、线条、色彩、编排诸要素。平面广告因为传达信息简洁明了，能瞬间扣住人心，从而成为广告的主要表现手段之一。平面广告设计在创作上要求表现手段浓缩化和具有象征性，一幅优秀的平面广告设计具有充满时代意识的新奇感，并具有设计上独特的表现手法和感情。 HYPERLINK / \t _blank 电脑的引入使的平面广告设计的制作流程大大简化，在制作手法上，趋向于多样性和风格化。整个印前设计甚至到了可由一个人完成的地步，这其中， HYPERLINK / \t _blank 电脑图文设计起到了至关重要的作用。 广告设计的优秀与否对广告视觉传达信息的准确起着关键的作用，是广告活动中不可缺少的重要环节,使广告策划的深化和视觉化表现。广告的终极目的在于追求广告效果，而广告效果的优劣，关键在于广告设计的成败。现代广告设计的任务是根据企业营销目标和广告战略的要求，通过引人入胜的艺术表现，清晰准确的传递商品或服务的信息，树立有助于销售的品牌形象与企业形象。作为实现广告设计的手段—— HYPERLINK / \t _blank 电脑图文设计已成为一种不可或缺的途径，是广告学专业必修的专业主干课程之一，是广告专业学生必须掌握的专业技能。 （二）课程教学的目标: 通过该课程的教学，使同学们具有无论在理论上还是实践中都能正确掌握平面广告设计的基本规律和艺术法则，能把握不同广告媒介的特点与局限，了解广告传播方式以及创意，设计与制作，能够运用适当传达的基本原理和方法记性平面广告设计与制作。 过理论—实训—设计教学模式的实施，掌握平面广告设计整个流程。 养学生创造思维、艺术个性、沟通能力、团队意识及创新能力。 课程学时分配 学时分配表（以课题或知识单元编排） 序号 教学内容（按课题或知识单元） 学时 其中 讲授 实践 其他 1 绪论?? 平面广告设计 2 √ 2 第一章?现代广告构图原理 4 √ 3 第二章?? 色彩设计基础 4 √ 第三章?文字设计基础 5 √ 第四章?版面设计与编排基础 5 √ 第五章?报纸与杂志广告设计 4 √ 第六章?招贴广告设计 4 √ 第七章户外广告设计 4 √ 学 时 总 计 32 32 课程内容和基本要求 绪论?? 平面广告设计(2学时) 一、主要内容与基本要求 现代广告从19世纪后20年起至今已有百余年的历史。二次世界大战以后世界广告艺术进入了科学发展时期。90年代以后世界广告业已进入