《中小学教育》2015年1月总第194期#8226;目录.docVIP

精品论文 参考文献 《中小学教育》2015年1月总第194期#8226;目录 《中小学教育》2015年1月总第194期bull;目录 教育视窗 劳动去哪儿了 　　芮四保(3) 高中历史教学与史学前沿的“对接”与“脱节” ——由中国资本主义萌芽问题引发的思考 孙汉玉(4) 借助课题研究，打造海洋教育特色学校 韩传富(6) 做一个宽容的教师 李燕玲(7) 课堂是展示语言艺术的平台 　　——浅谈中职政治教学中的语言艺术 　　陈丽丽(8) 学校建设 谈初级中学的生态文明建设 　　刘凤霞(9) 师资建设 浅谈我心中的师德师风 　穆桂清(10) 有“心”的老师是好老师 王炜煜(11) 信息技术 网络环境下小学多学科中学生信息素养的培育 陈　萍(12) 多媒体技术在高中物理教学中的有效运用分析 李少波(13) 初中数学与现代信息技术整合的思考与探索 　刘海菊(14) 巧用信息技术　优化物理教学 　马中慧(15) 语文多媒体教学——培养语文兴趣的“助推器” 　　——浅谈多媒体教学在培养语文学习兴趣中的作用　王　慧　张海燕(16) 巧用多媒体技术　优化小学数学课堂 　牟光临(17) 多媒体辅助教学与提高数学课堂效率的有效结合 　宋华伟　李先艳(18) 素质教育 作文批改之我见 　郑小梅(19) 谈如何在美术课程中加强人文精神的培养 　董世涛　锡洪娜(20) 诗词鉴赏课堂的出路在于唤醒学生的生命体验 桑　苗(21) 繁华落尽见真纯 　　——体验作文刍议 　刘　辉(22) 营造评价氛围，促进学生独立思考 　　陈东勤(23) 初中美术愉快教学法探索 王春翔(24) 让书香滋养童心 　岳彩英(25) 让山村孩子生活在快乐的音乐世界里 　刘安英(26) 新课标下小学低年级识字教学初探 　　谢晓玲(27) 地理教学中如何加强学生的识图能力 　綦　卫(28) 我手写我心，绘出心中梦 李晶晶(29) 浅谈如何培养学生的数学思维能力 　　庞立云(30) 精心设计课堂练习　培养学生思维能力 李玉梅(31) 阅读因你而精彩 　　——浅谈小学语文教学中的阅读指导方法 　　宋玉秀　谷呈玲(32) 漫谈钢琴课的教与学 　　何若顿(33) 初中数学创新能力的培养 石惠文(34) 浅谈小学高年级作文教学 马德春(35) 浅谈如???在初中物理课堂教学中实施素质教育 刘在波(36) 浅谈小学生数学发散性思维的培养方法 汪永荟(37) 音乐课的新起点 ——意境教学 朱长虹(38) 研读课标标准，提高小学生的语文素养 邓慧琴(39) 浅议小学作文教学之“妙招” 　张明强(40) 浅谈小学生数学阅读能力的培养 王　原(41) 让阳光照进他们的心灵 　朱鸿英(42) 如何提高学生数学运用能力的几点思考 秦中银(43) 历史教学中培养学生创造思维品质浅见 　　成希玉　解可旺(44) 教学研究 如何提高地理课堂教学效果 　　柳鹏飞(45) 丰富的语言在历史教学中的魅力 杨付进(46) 西藏边远牧区的初中数学现状及改变策略 　　崔世泽(47) 倾听孩子们的声音 张翠玉(48) 如何提高小学语文课堂有效性 　左艳春(49) 初中数学课堂教学的生活化研究 白建鸿(50) 初中语文教学中学生情感的激发 陈　智(51) 如何利用评语评价学生 　马耀发(52) 把握地理学科特点　提高学生学习能力 王新峰(53) 历史教学中差生转化应攻心为上 杨红光(54) 激发学生学习兴趣　让课堂充满活力 孙光梅　孔凡玲(55) 初中地理教学中图表教学法的应用 　　李际蓉(56) 浅谈平均值不等式的应用 崔　瑞(57) 浅谈如何培养农村中学生数学学习的兴趣 　　冉　丽(58) 清水出芙蓉　天然去雕饰 　　——浅谈《荷塘月色》的语言美 　齐加禄(59) “j、q、x小淘气”与“j、q、x好孩子” ——正能量教育 　　崔　夏(60) “简约”教学 ——探讨怎样提高数学课堂教学的实效性 刘　杰(61) 如何培养学生对数学的学习兴趣 何淑芹(62) 数形结合思想在小学数学教学中的应用 王江峰(63) 浅谈中学数学概念情景教学之途径 　　韩玉红(64) 如何在小学语文教学中激发学生的学习兴趣 　黑　九(65) 情境培养在小学数学教学中的发展 　　滕思元(66) 有效纠正小学数学作业错题之我见 　　魏秀萍(67) 生本教学背景下学生学习分化的原因及对策研究 　　王　华(68) 在语文教学中渗透学生行为习惯养成教育 　　方　针(68) 晨诵与黎明共舞 　陈永红(69) 浅谈小学数学教学中问题情境的创设 　雷卫卫(70) 在小学语文教学中导入方法谈 　周永忠(71) 课程建设 高中地理开放性教学模式的构建 柴子欣(72) 谈阅读教学中学生自学能力的培养 ——新课标下语文教学