- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
《素质教育》2014年1月总第143期·目录
精品论文 参考文献
《素质教育》2014年1月总第143期·目录
《素质教育》2014年1月总第143期middot;目录
教育理论
把最美的乡村人文教育带进校园
常永智 邢文谦(3)
世界如此之大,世界何其之小?书籍是缩小距离的桥梁
——读教育名著,做智慧教师有感
姜 华(4)
四个“本”是做好班主任工作的金钥匙
李伟中(8)
创建环境友好型学校的几点思考
杨 宇(9)
采用《21世纪英文报高中生版》作为高中生英语课外泛读材料的可行性分析 方剑光(6)
教育管理
以人为本 注重学校人性化管理 打造和谐美丽校园
裴亦赞(10)
彰显自身特色 开创良好局面
——我的幼儿园管理观
祁万满草(11)
用心做好学生的引路人
杜成本(12)
新时期下农村幼儿教育管理探究
梁生荣(13)
浅谈技工学校班主任管理工作
王跃东(14)
积极摆脱小学束缚 促使幼儿自由翱翔
——我的幼儿园教育???
才让卓玛(15)
感悟责任 播撒爱心
王红燕(16)
师生发展与管理
读《第56号教室的奇迹》有感
郭家亮(17)
教育绝不是一朝一夕的事情
尚玉霞(18)
课改下如何提高教师素质
刘梧林 张爱红(19)
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来
——在微笑中接受批评的艺术
申良虎 魏 芸(20)
校企合作,中职“双师型”教师成长的新平台
赵年顺(21)
浅析中学班主任艺术
孙元华(22)
用爱关心留守学生
朱 玲 刘梅华(23)
情系幼儿教育,让爱之花绽放
邢艳红(24)
水的歌舞 鹅卵石的完美
——二十一世纪应建立怎样的新型师生关系
苏维香(25)
构建“生活化”的思想政治课堂教学模式
李文涛(26)
信息技术
谈多媒体在历史教学中的应用
吕宪武(27)
语文教学中个性化阅读与信息技术的有效整合
金胜永(28)
微视频教学资源在初中英语课堂教学中的应用
伍月娥(29)
论多媒体技术在初中数学教学应用中的必要性
辜丽君(30)
巧用信息技术,让生活走进数学大课堂
尹淑婷(31)
教育探索
准确解读文本,有效适度拓展
肖中莲(32)
语文课堂教学中培养学生的审美能力探究
张春燕(33)
让学生“活”起来,让课堂“动”起来
——初中英语课堂多样化教学的探索
陈朝霞(34)
从学生帮助老师改错所想到的
胡浩辉(35)
如何提高学生语文学习兴趣
许小琴(36)
浅谈中学生学习计算机兴趣的培养
苏小云(37)
如何让小学生积极主动参与到数学教学活动中去
段宇宏(38)
小学语文教学中小组合作学习的探究
王雪寒 曹 秀(39)
利用多元化教学培养创新思维
杜 芳(40)
初中生怎样才能学好英语
周桂莉(41)
新课标实施下初中思想政治品德教学方法初探
冯晓慧(42)
高中地理课堂教学培养学生自主学习兴趣探究
李 楠(43)
浅谈教育细节在教学过程中的功能和作用
廖根任(44)
激励 唤醒 鼓舞
——小学数学高效课堂策略探讨
孟淑玲(45)
高职院校会计专业人才培养模式研究
——以合肥职业技术学院为例
王 云 陈继林(46)
浅谈如何提高英语写作教学的有效性
曾 嫣(47)
教育实践
如何在英语教学中渗透情感教育
张 瑜(48)
《信息资源管理》教材分析和教学建议
周云德(49)
试论初中数学“导学案”的教学与实践
王艳芬(50)
教育策略
浅析新课程理念下的初中语文阅读教学
尚申魁(51)
小学语文教学中朗读能力的培养
苏玉旺(52)
论数学常规教学中的反馈与矫正
李志刚(53)
提高英语阅读能力策略探讨
郝菊香(54)
浅谈新课程理念下如何提高学生的阅读能力与技巧
李 丽(55)
如何培养学生学习地理的兴趣
宋英丽(56)
浅谈如何构建思想品德课中的愉快教学
褚杰芳(57)
浅析幼儿教育中的区角活动
张 萍(58)
浅析数学课堂教学中如何培养学生的学习兴趣
康振国(59)
提高小学生计算能力的几点策略
田秀莹(60)
如何在课堂教学中激发学生的创造性思维
吴太平 王友珍(61)
如何提高初中英语语法教学质量
益西拉木(62)
试析高中生物教学中如何提高学生的学习效率
陈志鹏(63)
如何提高低年级学生看图写话的能力
梁亚凤(64)
浅谈农村思想品德课堂教学质量提高的有效措施
陈义毅(65)
创设课堂情境,激发学生的学习兴趣
郭宏捷(66)
让学生在阅读中快乐成长
袁伟娜(67)
德育心理
浅谈古诗教学中的中华文化传统教育
李月芹(68)
农村中小学德育存在的问题及对策
王世文(69)
初中数学教学中渗透德育的几点尝试
王宏美(70)
反思与交流
对中学数学课改的困惑与出路的探索
吕牧南(71)
文档评论(0)