计算机科学与技术培养方案(标准).docVIP

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计算机科学与技术培养方案(标准)

PAGE PAGE 1 计算机科学与技术专业本科培养方案 (软件工程方向、网络工程方向、嵌入式系统方向) 一、专业简介 (一)学科门类、专业名称、专业代码及下设专业方向 学科门类:工学 二 级 类:电气信息类 专业名称:计算机科学与技术 专业代码:080605 下设方向:软件工程方向、网络工程方向、嵌入式系统方向 (二)专业及专业方向简介 培养具有全面而坚实的数理基础、硬件基础,掌握计算机科学与技术专业的基本理论和专业知识,熟悉计算机系统和应用环境,掌握计算机系统分析、设计的基本方法,具有从事计算机软件、网络和嵌入式等系统的开发设计维护能力,具有从事计算机新技术研究设计开发能力,德、智、体全面发展的应用型中高级专门人才。 软件工程方向:主要学习软件设计与体系结构、软件需求分析、软件代码开发技术、软件项目管理与测试等课程。培养熟悉计算机软件工程理论,熟练掌握软件开发技术,具有较强的系统分析、设计和编程能力的中高级软件技术专门人才。 网络工程方向:主要学习通信原理、网络协议、网络工程与设计、网络系统设计与实现等课程。培养熟悉计算机网络理论,具备网络工程设计、施工、维护、管理能力,熟悉计算机网络应用软件开发设计技术的中高级网络技术专门人才。 嵌入式系统方向:主要学习微机原理与接口技术、ARM体系结构与编程、DSP技术基础、WinCE操作系统应用开发、嵌入式系统设计与应用开发等课程。培养熟悉计算机硬件基础和接口的,熟悉嵌入式理论和技术的,从事计算机硬件系统和嵌入式系统应用开发设计的中高级专门人才。 二、培养规格 (一)修业年限 基本学制4年,允许修业年限:3—6年 (二)毕业学分 学生必须修满205学分方可毕业,其中:公共必修课36学分;专业必修课80学分;公共选修课10学分;专业限选课14学分;专业任选课10学分;实践教学环节55学分,各教学模块之间学分不可互相替代。 (三)学位授予 符合昆明学院学士学位授予条件的毕业生,授予工学学士学位。 三、培养目标 计算机科学与技术专业培养学生具有全面而坚实的数理基础、硬件基础,掌握计算机科学与技术专业的基本理论和专业知识,熟悉计算机系统和应用环境,掌握计算机系统分析、设计的基本方法,具有从事计算机软件、网络和嵌入式等系统的开发设计维护能力,具有从事计算机新技术研究设计开发能力,综合素质高、专业能力强、职业技能优,德、智、体全面发展的应用型中高级专门人才。 以厚基础宽口径作为本科教育的基本宗旨,把学生培养成能适应未来社会对计算机专业技术人才需求广泛、工作变化大、专业细化日益加强的现实,以不变应万变,能够立于不败之地。培养学生具有分析问题和解决问题的能力,以及知识自我更新和不断创新的能力。在计算机工程实践和应用方面受过良好训练,能适应计算机技术飞速发展。在个人素质方面,具有全面的文化素质、良好的知识结构和较强的适应新环境、新群体的能力,并具有良好的语言(中、英文)运用能力。 本专业学生毕业后能在政府部门、教育单位、企事业单位、技术和行政管理部门等从事计算机科学研究、教学、应用管理、网络系统设计与管理等工作。并可继续攻读计算机科学与技术以及相关学科的硕士研究生。 四、基本规格 计算机科学与技术专业采用公共课+专业基础课+专业方向课+专业任选课+公共任选课+专业实践课的课程体系结构。 公共课平台与学校要求一致。 专业基础课包括数学物理基础、硬件基础、计算机专业基础等内容构成。 专业方向课分为三个方向:软件工程、网络工程和嵌入式系统。根据不同方向课程设置不同,学生需选修其中14个学分。(详细内容请参考附表二的表2.选修课程。) 专业任选课主要为弥补各个方向课的不足而开设,学生可以根据自己的专业取向和未来的发展选修其中的10个学分。(详细内容请参考附表二的表2.选修课程。) 公共任选课主要为培养学生的人文素质而由学校的其他部门开设。 专业实践课包括三个部分:通识教育实践、专业教育实践和综合教育实践。(详细内容参考附表三。) (一)知识结构 1、软件工程方向 ①必备的数理基础知识、计算机硬件基础知识、计算机科学与技术专业基础知识。 ②系统地掌握软件工程专业的专业知识,包括可行性分析、需求分析、概要设计、软件代码设计、软件体系结构设计和软件测试与维护等。 ③高级应用型人才必备的自然科学和人文社科知识。 ④具有信息类专业技术人才必备的学科基础知识。 ⑤了解与计算机有关的法规。 2、网络工程方向 ①必备的数理基础知识、计算机硬件基础知识、计算机科学与技术专业基础知识。 ②系统地掌握网络工程专业基础知识,主要包括通信原理、微机原理与接口技术、网络协议工程、网络工程与设计、网站建设与维护、信息安全等。 ③具备熟练使用英语进行专业原版文献阅读的外语知识。 ④高级应用型人才必备的自然科学和人文社科知识。 ⑤了解与

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