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精品论文 参考文献 关于健全高技能人才评价机制研究 河北省北戴河干部疗养院 河北省秦皇岛市 066100 摘要：在新时期，为了促进产业优化升级，就需要进行高技能人才队伍的建设，从而促进企业创新能力的提升。目前的高技能人才评价还无法对社会需要进行满足，这对高技能人才的发展的成长会起到很强的约束作用。所以，需要对高技能人才评价机制进行完善和健全，从而使得人才在今后的发展过程中拥有更加宽广的道路。本文围绕着健全高技能人才评价机制这一主题进行了研究。 关键词：高技能人才 评价机制 企业 一、进行良好社会氛围的营造 随着经济的发展，越来越多的技艺高超、爱岗敬业的员工出现在社会的各行各业，这些人的出现对社会发展来说非常重要，具有很强的促进作用。对于高技能人才，社会应报以尊重、关心的态度，同时采取措施对其进行培养，促进其发展的更好[1]。对于人才，社会不应该只从身份、资历、职称、学历对其进行衡量，而是应该注意社会氛围的培养，让人们注重在岗位上培养人才，培养其工作技能。 社会应该将网络、报刊、电视、广播等媒体利用起来，对经济过程中高技能人才的作用和重要性进行宣传，例如对其先进事迹和贡献进行报道。与此同时，还可以举办不限制工种和行业的职业技能竞赛活动，大力表扬高技能人才，进行社会氛围的营造，从而对人才的发展起到促进作用。在社会上，要注意进行人才观的塑造，使得社会在这种人才观的影响下，尊重高技能人才，从而使得各行业的劳动者都能因此而努力提升自己的专业技能。 二、进行多元评价机制探索 （一）对高技能人才评价改革试点进行推进 社会人才流通的标准应该进行统一，企业在进行人才的选择以及使用时会处于自身考虑进行，高技能人才评价应该统一企业个性就、以及社会共性。如果社会对企业要求予以忽略，只对人才的通用性进行重视，就会使得企业缺乏参与人才评价的热情和积极性或者直接不认可人才评价的结果[2]。高技能人才评价应该将企业内鉴定的长处充分发挥，对于鉴定人才过程中企业的主体作用予以???重和认可。企业在进行靠考评试题以及考评方案的制定时需要以生产岗位要求以及国家职业标准为依据，对于有些国家题库中已经存在的考评职业，可以适当调整原有的试题，并在调整后进行利用。除此之外，还要对现场工作能力与工作业绩相融合的评定办法进行推进，从而使得企业鉴定的含金量增加。 （二）对社会化职业技能鉴定进行完善 对于该高级技师、职业技师等，在进行鉴定时可以使用社会化的方式。综合评审和技能考核鉴定是社会化职业技能鉴定的两个主要部分。考核技师的实际贡献和日常工作表现就是总额和评审，综合评审的内容包括了进行技术总结评审答辩、论文或技艺的传授，技术革新，职业道德以及工作业绩等。技能考核鉴定是以国家高级技师、技师的标准为依据，其中包括操作技能考核以及理论知识考核。各个地区需要对城市中心鉴定平台的建立加快速度，将标准题库建立起来，建立公共实训、专家队伍、职业研发成果等平台，使得产业发展与鉴定考核标准具有相同的方向，能够在实际场景这能够将其运作内容顺利完成[3]。 （三）进行资历突破的直接认定 随着科技发展和社会进步，高技能人才越来越多，这些人才的水平也越来越高。在实践过程中大中型企业需要进行以师带徒、命名表彰、评比先进操作方式、绝活绝技等形式的立体、互相沟通的高技能人才评价体系的探索。在企业生产过程中，如果出现具有较大贡献、业绩突出、有绝活绝招的员工，并且其水平已经被企业或行业公认达到高级技师或技师水准，就可以进行直接认定。对于直接认定的员工，企业可以对其进行公示，在公示之后就可以进行考评，考评工作一般由考评组进行。员工被授予技术称号情况、参加技能竞赛获奖情况、关键技术岗位工作经历、参与企业大型课题研究或项目整改的情况、技能情况等都作为考评的主要内容。 （四）对职业院校学生职业资格认证工作进行加强 在进行技能人才评价的过程中应该将管理以及技术上高职院校的优点充分发挥，将院校进行鉴定的热情和主动性调动起来。院校应该对校企合作的紧密程度进行加强，进行课程标准的开发，开发的课程标准需要能够满足高技能人才评价要求，使得毕业生能够很好地融合自身的技能和知识，使得毕业生在毕业之后能够尽快适应就业岗位，实现就业[4]。高校职业资格鉴定标准首先要做的就是实现专业教学，将社会化职业资格鉴定的职业属性、模式以及要求与企业、行业实际需要相结合，在制定的过程中需要以模块分类组合形式为标准。对企业以及职业院校分阶段培养和考核的工作机制需要进一步进行完善，高校毕业生在准高级考核通过之后，在预备技师证取得之后