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- 2017-12-20 发布于上海
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乡镇卫生院高血压综合防治工作的方法和效果浅论
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乡镇卫生院高血压综合防治工作的方法和效果浅论
重庆医科大附属二院 648800
目的:探究应用典型病例的教学方法在临床肿瘤学中的效果。方法:根据不同的教学方式将90名医学生划分为对照组和实验组,分别采用传统教学方式和案例教学方式,对比分析教学效果。结果:实验组理论成绩明显高于对照组(Plt;0.05),且实验组学生对课堂内容的掌握、授课效果、激发学生学习成绩、调动学生积极性方面优于对照组(Plt;0.05)。结论:应用典型病例的教学方法能够有效弥补临床肿瘤教学和实践的缺陷,提高了医学生专业技能,教学效果显著。
关键词:典型病例 案例教学 肿瘤教学
引言:以典型病例为主的教学方式指的就是以典型的病例为先导主体,按照教学大纲的具体要求和学生的学习状况,激发学生的学习积极性,增强学生和教师之间互动的一种教学方式,目前被广泛应用在医学临床教学中。本次研究的主要目的就是探讨应用典型病例教学方法提高肿瘤教学效果的观察, 选取了90名医学生做出教学研究,现报告如下。
1研究对象与方法
1.1本文抽取2015级临床医学专业选修肿瘤学的学生45名(实验组),其中男生30名,女生15名,在实验组学生理论教学和临床实习阶段实施案例教学法,并同成绩和专业相同的2014级学生成绩作为对照组进行对比。1.2方法对照组采用传统教学方法,主要是课堂讲解教材,课后学
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