精心打造科技教育平台争创科技教育品牌学校.docVIP

精心打造科技教育平台 争创科技教育品牌学校 ——乌沙小学申报东莞市科普特色学校汇报材料 随着创建长安教育品牌的进程，长安镇提出全力建构“一校一品牌，一园一特色”的教育目标。如果一所学校没有自己的优势，就不能充分满足学生的发展要求，形成不了自己的特色，确立不了自己的品牌，就很难找到自己的立足之地，同样，也很难实现创建长安教育品牌的战略任务。因此，每所学校惟有形成自己的特色，创造出人们公认的品牌，方能“直挂云帆济沧海”。近年来，我镇学校间品牌竞争变得异常激烈。 我校在进一步巩固家庭教育特色的基础上，审时度势，充分结合学校的发展实际，创造性的大胆提出了个性化办学的又一重大举措——创建科技教育特色学校。两年来，我校在提高办学整体水平的基础上，努力发挥科技教育资源优势，着力青少年科技教育实践研究，精心实施科技教育办学特色，狠抓特色环境营造、特色课题研究、特色活动实践，在科技教育环境化、活动化、网络化等模式的建设研究上取得了新的成绩。 一、取得的主要成绩 近两年来，我校组织学生参加各级各类科技教育竞赛活动，取得了丰硕的成果，学校被评为广东省现代教育技术示范学校，连续四年被评为长安镇科技教育先进学校，连续三年被评为东莞市科技教育先进单位。学生的科技活动成果显著，其中学生的发明作品获得国家实用新型专利2个，目前尚有3个作品正在申请专利。近三年参加的科技项目比赛获得各类奖励137次，其中获国家一等奖1次，二等奖4次，三等奖8次，省级一等奖3次。获奖的主要项目有： 1、2005年4月，在第二十届广东省青少年科技创新大赛中，张杰志老师辅导的学生发明作品《静脉注射恒温器》获东莞市二等奖、广东省三等奖，突破了乌沙小学科技作品获省级奖的空白。 2、2005年5月，我校6名学生参加镇计算机程序设计比赛，包揽了镇前6名，并代表我镇参加市电脑奥赛，参赛的学生个个获奖，其中陈嘉良同学获得市一等奖，学校获得团体一等奖。 3、2005年6月，我校有4位同学的发明作品参加广东省少年儿童发明奖评选活动，获得了1个二等奖，2个三等奖的好成绩，学校荣获“优秀组织奖”（东莞市2所学校）。 4、2005年10月，我校被省教育厅授予“现代信息技术教育实验学校”。 5、2005年11月，在东莞市第二十届青少年科技创新大赛中，我校学生戴玉环同学的发明作品《智能节能电风扇》获得了一等奖。并被推荐参加第21届广东省青少年科技创新大赛，获得了金奖。《人民日报》、《南方都市报》、“东莞电视台”等主流新闻媒体给予了报道。 6、在长安镇2006年小学生计算机程序设计比赛中，我校4名同学分别包揽第一、二、四、五名。5月底参加2006年东莞市小学生信息学奥赛，获得1个一等奖，1个二等奖和2个三等奖，学校荣获团体二等奖的好成绩。 7、2006年5月，在第四届“广东省少年儿童发明奖”评选活动中，我校学生的7件发明作品分别获得1个三等奖和6个创新奖，学校获得优秀组织奖。 8、206年9月，第十六届全国发明展览会上，我校参加比赛的五件作品全部得奖，获奖率在全市名列前茅，得到上级领导的高度赞扬。其中《太阳能多功能手机充电器》获得金奖（东莞市共4个），《全自动坐姿矫正多功能台灯》获得银奖，《温控智能节能电风扇》、《静脉注射恒温器》、《智能节能多功能开关》获得铜奖。香港、深圳、澳门、北京、上海等地的多家企业与我校联系有关合作意向，目前已有三家企业参观考察学生的发明作品。 9、2007年4月我校参加第22届广东省青少年科技创新大赛，陈振源同学的作品《光能手机充电器》获得金奖，并入围大赛最佳作品16强，被推荐代表广东省参加全国角逐。 10、2007年5月，我校参加2007东莞市七巧科技比赛，获得一等奖2个，二等奖2个，三等奖4个。 11、2007年6月，我校参加2007东莞市青少年航模比赛，获得1个二等奖，3个三等奖。 12、2007年11月，我校派代表参加广东省第五节少年儿童发明奖大赛，获得1个一等奖（东莞市唯一），3个三等奖和优秀组织奖。 13、2007年12月，我校首次派代表参加东莞市四驱车比赛，获得1个二等奖，1个三等奖。 14、在2007年东莞市青少年科技创新大赛中，我校获得1个一等奖，2个二等奖，1个三等奖。学校被评为2007年东莞市科技教育先进学校。 15、仅2007年，我校有23篇学生科技小论文发表在全国发行的正规刊物上。继去年6月《人民日报》在头版头条对该校科技教育进行大篇幅报道后，今年上半年，广东电视台、《南方都市报》、《羊城晚报》等主流新闻媒体先后11次广泛报道了我校科技教育工作的先进事迹，国内10多家知名网站也给予转载报道。 二、主要做法和体会 一）、领导重视，组织健全，制度保障 1、完善管理网络。我校十分重视青少年科技教育工作，校长亲自主抓，并成立了科技活动领导小组，班子成员每人负责科技