西安科技大学C语言实习报告.docVIP

PAGE PAGE 4 成绩： 《高级程序设计语言》 课程设计报告 学 院： 西安科技大学通信学院 班 级： 电科1001 学 号： 1007060120 姓 名: 任 新 龙 目 录 引言……………………………………………………3 算法设计………………………………………………4 调试报告………………………………………………6 附录……………………………………………………7 引 言 1、 实 训 项 目 单 编制部门：电子工程系 编制人：陈伟 审核人: 编制日期：2011年7月1日 项目编号 Item No. C002 项目名称Item 学生成绩管理系统 训练对象 Class 电科专业 一年级学生 学时 Time 4 课程名称 Course C程序设计 教 材 Textbook 《C程序设计教程》 谭浩强主编 目的 Objective 复习数组，选择、循环结构程序设计 掌握函数的定义、调用、声明，以及参数的两种传递方式 内容（方法、步骤、要求或考核标准） 一 实训设备与工具 个人计算机(奔腾486档以上),Windows操作系统，Turbo C 2.0或visual C＋＋6.0编译开发环境 二 实训步骤、方法与要求 学生成绩管理系统设计 程序说明：有N个学生，每个学生的数据包含学号（不重复）、姓名、三门课的成绩及平均成绩，试设计一学生成绩管理系统，使之能提供以下功能： （1）主菜单 学生成绩管理系统成绩录入 学生成绩管理系统 成绩录入 成绩查询 成绩统计　 退　　出 图1 界面示意图 （2）各菜单项功能 ①成绩录入：输入学生的学号、姓名及三门课的成绩； ②成绩查询： 查询不及格学生的记录。 ③成绩统计： 计算学生的平均分； ④退出系统：退出整个系统（即主菜单）。 在项目报告中画出程序流程图，说明程序设计的算法，附主要程序段。 在项目报告中说明知识点。 在项目报告中说明程序设计过程中的难点、解决办法及编程小结或体会。 三 评分方法 1.是否能正确编写C程序予以实现各题要求（50分） 2. 项目报告中，流程图和算法描述（20分），知识点描述（20分），难点及解决办法或体会（10分） 2、求转置矩阵 编写一个程序，求3×4数组的转置矩阵。要求在main函数里读数，在change函数里把矩阵转置。 问题分析 1、题目要求用C语言编写一个学生成绩管理系统，并且要有界面，其中包括：成绩录入、成绩查询、成绩统计和退出，具体要求如下： ①成绩录入：输入学生的学号、姓名及三门课的成绩； ②成绩查询： 查询不及格学生的记录。 ③成绩统计： 计算学生的平均分； ④退出系统：退出整个系统（即主菜单）。 2、题目要求用C语言编写一个程序，求3×4数组的转置矩阵。要求在main函数里读数，在change函数里把矩阵转置。实质就是求转置矩阵。 算法设计 1、学生成绩管理系统 算法及知识点 本题目主要运用函数的嵌套，将题目的四大部分：1成绩录入、2成绩查询、3成绩统计、4退出嵌套在main函数里，然后分块进行编写。题目中运用了stdio.h、malloc.h、stdib.h、string.h等函数库，运用了int,float,printf,scanf等函数，运用了while,case,if，while,getchar,do…while,default,break,for等语句。 学生成绩管理系统 流程图 2、矩阵转置 算法及知识点 题目中主要运用了change,int，printf,scanf函数，运用了for语句。在编写过程中遇到了很多问题：不知道change函数、不懂矩阵转置的方法。后来，我重新翻阅了课本，翻看了类似的题，然后，开始编写。经过一次又一次的改正错误，我终于完成了矩阵转置的编写。 矩阵转置 流程图 开始 开始 定义change函数，定义数组 输入一个3x4数组 change函数处理 输出转置数组 结束 调试报告 学生成绩管理系统 及 矩阵转置 设计过程及体会 对只上过一学期C语言的我来说，设计一个学生成绩管理系统确实是一个大的程序！起初，我基本上一点思路也没有。后来，我翻阅了课本的上的几道比较类似的题目，上网查资料，去图书馆翻阅资料，经过这一系列的手段，我有了一些思路。接着，我把这些思路在编写成程序，在计算机上经过一次次的试验，错误了一次又一次，经过了大量的修改，我终于完成了这份课程设计。 回想一下，我感慨万千，在编写这份程序的过程中，我每天在计算机要坐10小时以上，感觉非常累，有时候，我真的不想做了，但是我告诉自己