生物复习提纲802849.docVIP

PAGE 1 - 七年级上册生物期末复习提纲　　1、生物圈：生物圈是地球上最大的生态系统，是所有生物的家。生物圈的范围：包括大气圈的下层、岩石圈的上层(是一切陆生生物的“立足点”)和整个水圈。　　2、生物多样性：物种多样性、遗传（基因）多样性和生态系统多样性。　　3、生物的特征：应激性、生长和繁殖、除病毒外都是由细胞构成、新陈代谢等。新陈代谢是生物最基本的特征，根据以上特征可以区分生物和非生物。　　4、环境对生物的影响是生态因素。生态因素包括生物因素和非生物因素。　　（1）非生物因素：阳光、空气、水、温度、湿度、土壤等。（2）生物因素：生物对生物的影响。形成的关系有：捕食关系、竞争关系、互助关系、共生关系。　　5、生物对环境的适应和影响：（1）生物对环境的适应具有普遍性也具有相对性。如：保护色、警戒色、拟态这三种是生物适应环境的表现。（2）生物对环境的影响：生物在适应环境的同时也影响环境。如：绿色植物可以降低温度、增加大气湿度、调节气候等；蚯蚓还可松土；蝗虫啃食庄稼、蚁穴溃堤等。　　6、生物学的发展历程：（1）描述性生物学阶段：林奈与生物分类（双名法）——分类学之父；（2）进化性生物学阶段：达尔文与物种起源（生物进化论）；（3）实验生物学阶段：哈维与血液循环；（4）分子生物学阶段：沃森与克里克发现了DNA分子双螺旋结构。　　7、生物学是自然科学中一门以实验为基础的科学。一切生物学知识都来源于对大自然的观察和实验。　　8、研究生物学的基本方法：观察法、实验法（实验法的步骤一般包括以下几个方面：（1）发现并提出问题；（2）收集与问题相关的信息；（3）作出假设； （4）设计实验方案；（5）实施实验并记录；（6）分析实验现象；（7）得出结论。）　 9、除病毒外的绝大多数生物都是由细胞构成的，细胞是生命活动的基本单位。　　10、显微镜的结构：注意看书P34。使用显微镜的步骤：取镜安放-对光-放置玻片标本-观察-清洁收放。显微镜的放大倍数=目镜的放大倍数×物镜的放大倍数。显微镜的放大倍数越大，视野中看到的细胞个数就越少，细胞个体越大；显微镜的放大倍数越少，视野中看到的细胞个数就越多，细胞个体越小。　　11、在目镜视野中观察到的物像与实际物体是上下左右都颠倒的，物象是倒象。　 12、动植物细胞结构（★★P43看平面图）：动物细胞临时装片的制作：檫片→滴生理盐水→取材→涂抹→盖片→染色（碘液）；植物细胞临时装片的制作：檫片→滴清水→取材→展平→盖片→染色（碘液） 植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质（线粒体）、细胞核。 植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞有细胞壁和液泡和叶绿体，动物细胞没有。 细胞膜：保护作用、物质交换（主要），是选择透过性膜。细胞质：动植物细胞都具有的能量转换器是线粒体（呼吸作用的场所）；植物细胞线粒体、叶绿体（光合作用的场所）。细胞核：细胞生命活动的控制中心、贮存遗传信息。细胞壁：支持、保护细胞 13、细胞体积越小相对表面积越大，更利于细胞与外界进行物质交换。　　14、细胞分裂：（1）分裂规律：一个细胞经过n次分裂以后，产生的细胞个数为2n个。　　（2）分裂的特点：细胞核里的遗传物质经过复制而数量倍增，并且平均分到两个新细胞中，这样保证了新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质。细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础。　　15、细胞分化指细胞在形态、结构和功能上的变化，没有遗传物质的改变。结果是形成各种组织。 16、动物和人的基本组织可以分为四种：上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织。（1）上皮组织：由上皮细胞组成，分布在体表、呼吸道和消化道内壁，血管壁等；具有保护和分泌功能；（2）肌肉组织：由肌细胞构成。具有收缩和舒张功能；骨骼肌、心肌。（3）结缔组织：骨、软骨、血液、脂肪、肌腱、韧带等。 （4）神经组织：由神经细胞构成；分布在脑、脊髓以及神经中；接受刺激，产生和传导兴奋。　　17、植物体的主要组织：（1）分生组织：具有分裂能力。嫩芽和根尖2）营养组织：根、茎、叶（3）保护组织：洋葱表皮、叶表皮（4）输导组织：运输水和无机盐的导管，运输有机物的筛管。绿色开花植物的六大器官：营养器官：根、茎、叶 ；生殖器官：花、果实、种子。动物和人的基本结构层次（小到大）：细胞→组织→器官→系统→动物体和人体； 植物结构层次（小到大）：细胞→组织→器官→植物体 18．单细胞生物：草履虫、酵母菌、衣藻、眼虫、变形虫 19、光合作用:天竺葵的实验：暗处理目的：消耗掉叶片中的营养物质。对照实验：将一片叶子的一半的上下面用黑纸片遮盖，目的：做对照实验，看看照光的部位和不照光的部位是不是都产生淀粉。脱色：酒精中隔水加热，目的：脱色，溶解叶片中叶