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三、分数指数幂.ppt
学习目标 在熟练掌握正整数指数幂运算的基础上,理解并掌握分数指数幂、有理数指数幂、无理数指数幂的运算性质; 在学习中注意对于不同情况指数幂的运算采取不同的措施,注意偶次方根的两种不同情况. * 数学组:赵志兴 一、知识回顾 在初中,我们研究了正整数指数幂:一个数a的n次幂等于n个a的连乘积,即 an=a·a· ··· ·a n个 正整数指数幂的运算法则有五条: 1.am·an=am+n; 2.am÷an=am-n; 3.(am)n=amn; 4.(ab)n=an·bn; 5. 另外,我们规定: 二、根式 一般地,如果xn=a,那么x叫做a的n次方根(n th root),其中n>1,且n∈N*. (当n是奇数) (当n是偶数,且a>0) 让我们认识一下这个式子: 根指数 被开方数 根式 探究: 表示an的n次方根,等式 一定成立吗? 如果不一定成立,那么 等于什么? 例1 求下列各式的值 解: 三、分数指数幂 探究: 0的正分数指数 幂等于0,0 的负 分数指数幂没有 意义. 解: 整数指数幂的运算性质对于有理指数幂也同样适用,即对于任意有理数r,s,均有下面的运算性质: 例2 用分数指数幂表示下列各式(其中a0). 四、无理指数幂 探究: 在前面的学习中,我们已经把指数由正整数推广到 了有理数,那么,能不能继续推广到实数范围呢? a>0,p是一个无理数时,ap的值就可以用两个指数为p的不足近似值和过剩近似值构成的有理数列无限逼近而得到(这个近似结果的极限值就等于ap),故ap是一个确定的实数.而且有理数指数幂的运算性质对于无理数指数幂也适用.这样指数的概念就扩充到了整个实数范围. 五、强化练习 *
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