福州理工学院2015年本科教学质量报告.docVIP

目 录 一、本科教育基本情况 3 （一）人才培养目标及服务面向 3 1.学校概况 3 2.人才培养目标及服务面向 3 （二）本科专业设置 3 （三）本科学生情况 4 （四）本科生生源质量情况 4 二、师资与教学条件 4 （一）师资队伍 4 1.师资队伍数量及结构 4 2.教师培养培训情况 5 （二）教学经费投入 5 （三）教学设施条件 6 三、教学建设与改革 7 （一）专业建设 7 1.专业情况 7 2.人才培养模式改革 8 （二）课程建设 8 （三）教材建设 9 （四）教学研究与改革 9 （五）实践教学 9 （六）学生创新创业教育 10 1.精确落实，健全体制机制，加强就业创业工作组织领导 10 2.精育人才，深化教学改革，推进创新创业人才培养 10 3.精心谋划，推进就业创业平台建设 11 四、质量保障体系 11 （一）人才培养中心地位 11 （二）教学质量保障体系建设 12 1.持续完善本科教学管理制度，规范教学运行 12 2.健全教学质量保障机制 12 3.完善教师评价制度 13 （三）学校教学基本状态数据分析及应用 13 1.实现教学状态数据常态化监测 14 2.实现学校发展的科学管理 14 五、学生学习效果 14 六、特色发展——产教融合、协同创新，积极打造新型“众创模式” 15 1.找准定位，创新思维，积极驱动众创模式 15 2.工程师+讲师+技术股东，打造创新创业