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引进职业生涯规划,促进图书馆事业的和谐发展 引进职业生涯规划,促进图书馆事业的和谐发展 赵 勇(中国科学院资源环境科学信息中心) 摘 要:本文介绍了职业生涯规划的主要内容以及在图书馆和谐发展中的作用和意义。 关键词:职业生涯规划图书馆和谐发展 1 引言 自20世纪90年代,我国图书馆面临着前所未有的发展机遇。随着社会经济的快速发展, 图书馆从馆舍建筑、信息网络建设到文献资源建设都取得巨大的成就,为图书馆拓展服务功能 创造了良好的条件。 然而,审视近年来图书馆的改革,虽然在有些方面取得了一定进展,但是改革的内容仍主 要停留在硬件投入的加强上,在管理体制、运行机制、队伍建设、人才培养等软件建设上,至今 仍难以彻底冲破传统的观念和运作模式。图书馆基本上仍然是“以物为本”的传统管理模式, 对馆员的管理,是建立在对人的建制和制约的基础上,把人视为“物”来对待,忽视了人的主体 地位和价值,忽视了馆员参与管理、自主管理和自我实现的需要。在这种管理体制和环境下, 图书馆人员完全处于被管理的被动状态,长期以来压抑了馆员的主观能动性、积极性、进取心 和工作热情。在这种环境下容易造成馆员缺乏责任心,表现在接待读者没耐心,态度生硬。这 直接损害了图书馆的形象,限制了图书馆自身的发展。 随着职业生涯规划在我国企业界成功应用,由组织与个人共同指定符合组织发展目标的 职业生涯规划,极大地调动了组织员工的工作热情,从而为图书馆“以人为本”管理理念的实 现、为图书馆长期健康持续发展提供了可能。 2 职业生涯规划的主要内容 职业生涯规划是指组织与员工共同制定、基于个人和组织方面需要的个人发展目标与发 展道路的活动。它的主体是组织与员工个人,内容主要包括:职业选择、职业生涯目标(可分 为人生目标、长期目标、短期目标)的确立、职业生涯路径的设计,还包括与人生目标及长期目 标相配套的职业生涯发展战略与短期目标相配套的职业生涯发展策略。员工的职业选择和职 业生涯目标既是个人的需要也是组织的需要。因而可通过职业生涯规划把员工个人利益和组 织利益有机的结合起来。 员工的职业生涯规划与组织的职业生涯规划相互配合,实现双赢的可能性比较大,而二者 若不能有效配合,从长久来看总有一方或双方蒙受损失。如果组织仅仅是根据组织的目标命 327 图书馆创新服务战略研究 令式的给员工进行职业生涯规划,员工缺乏自主性、主动性,尽管在短时间内达成组织的目的, 但由于员工是被动的,员工的创造力难以被激发,组织只能在短期内受益;而如果职业生涯管 理只是由个人进行的,组织不予支持,员工工作时间紧张、经济压力过大,一方面可能会影响工 作,另一方面则使员工对组织没有感情,只要有更好的发展机会,他们就会离开选择更好的组 织。个人的职业生涯设计往往受到组织发展的影响,常常造成这样的结果:组织四处寻找自己 需要的人才;另一方面,组织内部个人的自我评价不准确或者个人职业目标设计与组织目标相 背离,对组织目标造成负作用。个人职业生涯管理与组织职业生涯管理的和谐发展是职业生 涯管理有效的关键。 成功的职业生涯规划必须从个人开始。每一个员工必须为他自己的专业成长负责,必须 改变态度,接受这个观念,进而需要学习及练习管理自己的生涯。个人职业生涯设计大致经历 自我评价、环境评价、目标设定、行动计划、反馈修正等几个阶段。 3 引进职业生涯规划,促进图书馆事业的和谐发展 人是图书馆管理中最重要、最活跃的因素。只有最大限度发挥人的主观能动性、创造性和 积极性,才能有效地促进图书馆事业的发展。通过职业规划工作,高度重视“以人为本”的理 念,就可以使图书馆的考评目的性更明确,培训过程也更有针对性,激励措施会产生更大的效 力,最终走向个人和图书馆的共同发展,促进图书馆事业的和谐发展。 3.1 职业生涯规划能发挥人力资源能动性,有利于建立共同愿景 在当今社会中,社会各组织为了促进社会和自身的发展,会采取各种措施,不断提高各项 生产要素的利用效率。而在所有的生产要素中,具有主动性与能动性的惟一要素就是人力资 源。基于人力资源的管理与运用是形成社会组织运行的核心力量,引进人才、培养人才的目的 决不仅仅是为了留住人才,真实的意义在于使本组织内部的人才具有向上

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