高校图书馆如何应对_三网融合_时代的挑战.pdfVIP

科技情报开发与经济 SCI-TECH INFORMATION DEVELOPMENT ＆ ECONOMY 20 11 年 第21 卷 第35 期 文章编号：1005－6033 （2011）35－0039-02 收稿日期：2011－11－01 高校图书馆如何应对“三网融合”时代的挑战 杨晓红 （北京联合大学师范学院图书馆，北京，100011） 摘 要：“三网融合”作为“十二五”期间的一项重要发展任务与战略目标，为高校图书 馆提出了一个明确的发展规划。高校图书馆应根据自身情况，升级网络硬件设备，提高 技术人员的专业素质，整合网络电子资源，改善服务措施，为迎接“三网融合”时代的到 来做好准备。 关键词：高校图书馆；三网融合；人才培养 中图分类号：G258.6 文献标识码：A 2010 年7 月1 日，“三网融合”的12 个试点城市名单正式公 大学师范学院的所有专业，并建立起基于网络环境下的大规模、 布，这标志着“三网融合”时代的正式到来。 分布式、可实现跨库无缝链接的智能检索数字化信息中心。 2.3 馆员结构基本合理 1 “三网融合”的概念及意义 “三网融合”时代对高校图书馆员的业务素质提出了更高的 所谓“三网融合”就是指电信网、广播电视网和计算机通信 要求，熟练的现代信息处理能力和对图书馆现代管理软、硬件的 网的相互渗透、互相兼容，并逐步整合成为全世界统一的信息通 操控能力成为了图书馆员的必备素质。对目前高校图书馆员的 信网络。“三网融合”后，可以通过一个终端随时随地上网、看电 素质进行的调查发现，高校大型图书馆工作人员的职称、学历、 视、打电话。“三网融合”是为了实现网络资源的共享，避免低水 专业、年龄等状况比较理想，图书馆员基本都具备图书馆学、情 平的重复建设，形成适应性广、易维护、费用低的高速宽带多媒 报学及相关学科的知识背景，而高校小型图书馆的情况就不容 体基础平台，最大限度地方便用户使用。 乐观，普遍存在馆员队伍老龄化、学历层次偏低、计算机网络专 业人才缺乏等问题。北京联合大学师范学院图书馆在编工作人 2 高校图书馆渐入“三网融合”时代 员12 人，其中具有本科学历的9 人，研究生学历的3 人，45 岁以 2.1 高校图书馆服务呈现网络多元化格局 上的馆员占70％ ，但馆员中没有一个具有计算机专业知识背景， 高校图书馆随着社会的不断发展及网络环境的不断进步而 这样就为网络环境下图书馆业务的开展带来了很大的困扰。因 持续发展，服务形式不断增加。高校图书馆充分利用无线宽带网 此，尽快培养专业技术人才是“三网融合”时代图书馆发展的必 络、移动多媒体、IPTV、手机视频等手段形成立体服务体系，并与 然要求。 传统纸质文献借阅、多媒体音像阅览、电子信息传递、网络化资 3 高校图书馆为适应“三网融合”应采取的措施 源共享等服务一起，极大地拓宽了高校图书馆的业务范围。 目 前，有些高校图书馆还推出了移动数字图书馆服务，采用动态内 3.1 加强技术人才培养 ［1］ 容分发技术，为读者提供信息推送和获取服务 。所以，以视频、 “三网融合”后图书馆网络体系更加强大，通过建立数据、语 数据、语音为代表的“三网融合”产品在技术上已趋向成熟，“三 音、视频“三网融