九年级历史上教学(YL)第8课 文艺复兴和新航路开辟 教案.docVIP

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  • 2018-01-31 发布于浙江
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九年级历史上教学(YL)第8课 文艺复兴和新航路开辟 教案.doc

第8课 文艺复兴和新航路开辟中考资源网 ? [教学目标] 1、知识与能力目标:中考资源网  ?? 通过本课的学习,掌握文艺复兴中考资源网时期但丁、达·芬奇、莎士比亚等代表人物的主要成就,进而使学生理解文艺复兴的本质。掌握开辟新航路的过程,让学生了解新航路开辟的原因和影响。 2、情感态度与价值观目标:   通过本课的学习中考资源网,引导学生分析文艺复兴时期优秀的文学、艺术作品和自然科学成就,培养学生透过现象看本质的能力。通过对重大事件和主要人物的评价,提高学生全面客观评价历史问题的能力。 ?[重点和难点] 教学重点为:文艺复兴的本质和主要代表人物,新航路开辟的过程。 教学难点为:文艺复中考资源网兴首先在意大利兴起的先决条件及其阶级实质? [教法、学法]应用多媒体课件,运用启发式和问题目标教学法。 [教学手段]多媒体课件 [课时]1课时 [课型]新授课 [教具] 新航路开辟的相中考资源网关多媒体、图片 [教学过程] 1)复习提问上节内容。 2)导入新课:用事中考资源网先制作好的表格,引导学生回忆上节课的内容。 3)讲授新课: 一、文艺复兴的背景: ①14世纪前后意大利出现手工工场,资本主义生产关系产生; ②欧洲封建教会对思想中考资源网文化的摧残和对人们进行精神世界的控制。进而分析:随着新型生产关系的产生发展,新兴资产阶级产生,从而掀起这场思想解放运动。也就可以讲清文艺复兴开始于意大利

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