九年级数学下册（人教版）精品教学课件-28.1 第1课时 正弦函数.pptVIP

* * 优 翼 课 件 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 学练优九年级数学下（RJ） 教学课件 28.1 锐角三角函数 第二十八章 锐角三角函数 第1课时 正弦函数 学习目标 1.理解并掌握锐角正弦的定义． 2.在直角三角形中求锐角的正弦值．(重点) 导入新课 情境引入1 金紫山上有个道观，与顶峰的海拔差约为100米，除了迂回的登顶小路之外，还有一条70度左右的碎石坡可以登顶，是户外运动者青睐之地.其中，金紫山海拔约1400米，雾景乃金紫山一绝.清晨、傍晚或雨后时分常见屡屡轻雾自山谷升起，气流在山峦间穿行，犹如人间仙境. 情境引入2 为了绿化荒山，某地打算从位于山脚下的机井房沿着山坡铺设水管，在山坡上建一座扬水站，对坡面绿地进行喷灌.先测得斜坡的坡脚（∠A）为30°，为使出水口的高度为35m,需要准备多长的水管？ 讲授新课 已知直角三角形的边长求正弦值 一 互动探究 问题 同学们，从上述情境中，你可以找到一个什么数学问题呢？能否结合数学图形把它描述出来？ A B C 30° 35m ? 如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，∠A=30°，BC=35m,求AB. A B C 30° 35m 如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，∠A=30°，BC=35m,求AB. 在直角三角形中，30°的角所对的边等于斜边的一半 所以