九年级物理下册（沪粤版）精品教学课件20.3 能的转化与能量守恒.pptVIP

20.3 能的转化与能量守恒 情景 引入 合作 探究 课堂 小结 随堂 训练 能量形式 能量有各种不同形的形式。运动的物体具有动能；被举高的物体具有重力势能；发生弹性形变的物体具有弹性势能；由大量粒子构成的系统具有内能。 另外自然界中还存在如化学能、电能、光能、太阳能、风能、潮汐能、原子能等等。 情景引入 转移 转化 它们的能量如何转化？ 探究点一 能的转移与转化 它们的能量如何转化？ 化学能 电能 机械能 声能 光能 转化 转化 能的转化与能量守恒 在教室中用现有条件做几个能量的转化或转移的实验。 活动一： 活动二： 规则：全班分成男女两组进行比赛，如果男同学说“电动机工作”（电能→机械能），则女同学要举出机械能转化成其他能量的例子，男女再交换，依次接龙，举对一个加10分，错一个扣10分。 接龙游戏： 树木 充电器充电 太阳 燃煤电厂 活动三： 1 2 3 4 根据能量转化的顺序来排序，并讲述能量转化的故事 树木 太阳 燃煤 电厂 剃须刀 1 2 3 4 太阳能 化学能 内能 电能 1 2 3 4 活动四： 根据能量转化的顺序来排序，并讲述能量转化的故事 1 2 3 4 太阳 自行车 小麦 人(进食) 太阳能 化学能 化学能 机械能 举重运动员将5000N的杠铃举高2m，运动员对杠铃至少做多少功？ 解：W=Gh=5000N×2m=10000J 答：