九年级物理下册(人教版)通用课件 第2节 电磁波的海洋.pptVIP

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  • 2018-02-01 发布于浙江
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九年级物理下册(人教版)通用课件 第2节 电磁波的海洋.ppt

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第2节 电磁波的海洋 第二十一章 信息的传递 情景 引入 合作 探究 课堂 小结 随堂 训练 固定电话之间有电话线连接着,信息是由电流通过电话线传递的 移动电话之间没有电话线连接,它是靠什么传递信息的? 情景引入 电磁波是怎样产生的? 电磁波是怎样传播的? 波长、波速、频率有何关系? 移动电话依靠电磁波传递信息 电视信号的传播依靠电磁波 连续调节台灯亮度旋钮 导线时断时续接触电池的一极   收音机:发出“喀喀”声 做一做 探究点一 电磁波是怎么产生的 电磁波是怎样产生的 实质:电磁场能量由近及远的传播。 电磁波产生演示实验 迅速变化的电流能在周围产生电磁波。 结 论 声音的传播需要固体、液体、气体等介质。 电磁波的传播需要介质吗?   把一个移动电话放入真空罩中,拨打这个手机的号码,手机有反应吗?   电磁波的传播不需要介质。 小实验 结 论 探究点二 电磁波是怎么传播的 2.电磁波的几个要素   (1)波长:邻近的两个波峰(或波谷)的距离。    单位:米 1.电磁波可以在真空中传播 波峰 波谷 波长 波长  3.电磁波的传播速度 真空中:c =2.997 924 58 ×108 m/s 空气中:接近真空光速。 (3) 波速:波传播的快慢。    单位:米/秒 (2) 频率:在1s内有多少次波峰或波谷通过,波的频率就是多少。

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