人教版小学三年级上册数学教案06857.doc

大麦地中心学校小学三年级 数学通用教案 主备人：李绍梅 参备人：寸牙多 矣金宝 方楚贻 普莲秀 李光学 李华荣 胡直良 人教版新课标三年级上册数学教案 第一单元 测 量 教学目标： 1．使学生经历实际测量的过程，认识长度单位毫米、分米和千米，建立1毫米、1分米和1千米的长度观念。认识质量单位吨，建立1吨的质量观念。 2．使学生知道常用的长度单位间、质量单位间的关系，会进行简单的单位换算，会恰当地选择单位。 3．使学生能估计一些物体的长度和质量，会选择不同的方式进行测量。 4．在实际操作中，增强学生合作交流的意识，提高操作技能，发展实践能力。 课 时：7课时 第一课时 厘米的认识 教学目标 1、认识长度单位毫米，建立1毫米的长度概念，会用毫米厘米度量比较短的物体的长度。 2、培养学生的估测意识和能力。 3、培养学生的动手实践和合作学习的能力，并感受生活中处处有数学。 教学重点：认识长度单位毫米，会用毫米度量物体长度。 教学难点：培养学生的估测方法。 教学过程 一、引言 二、估测数学书的长、宽、厚的长度。 师：请同学们观察数学书的长、宽、厚，并估一估大约有多长，然后把估测的结果填入下表？ 估 ?计 测 量 数 学 书 的 长 数 学 书 的 宽 数 学 书 的 厚 数学书的长大约是21厘米、宽大约是14厘米、厚有1厘米。因为1厘米大约有一个指甲长那么长，数学书的长大约就有21个指甲长那么长，数学书的宽有14个指甲长那么长，数学书的厚有1个指甲长那么厚。 一壶花生油 一只曲别针重 一辆货车能载重 重5（ ） 约2（ ） 约10 （ ） 2、在○里填上＞、＜或= 6厘米○60毫米 50千米○400厘米 800克○1千克 2米○19分米 3吨○3000千克 6吨○7千克 3、我估计我家到学校的距离大约是（ ）， 我估计数学老师的体重大约是（ ）。 二、判断对错，我能行。X|k |b| 1 . c |o |m 1、如果每个学生的体重是25千克, 那么40个学生的体重就是1吨。( ) 2、丽丽的身高是136分米。 （ ） 3、1200千克－200千克=1000吨 （ ） 4、3000米+8000米=11千米 （ ） 5、1千克棉花比1千克盐重。 （ ） 三、找朋友，连一连。 1、 200千克 40吨 2千克 400克 20米 35毫米 2313千米 20分米 四、选一选，把你认为正确答案的序号填在（ ）里。 1、一辆汽车每小时大约行驶（ ）。 A、90千米 B、90米 C、90分米 2、一课桌高约（ ）。 A、70毫米 B、70厘米 C、70分米 3、一个西瓜重5（ ）。 w w w .x k b 1.c o m A、克 B、千克 C、吨 4、 水杯 的高约1（ ）。 A、毫米 B、厘米 C、分米 5、 走1千米大约需要（ ）。 A、50秒 B、12分 C、1时 6、数学课本的宽约是145( )。 A 、毫米 B、 厘米 C、 分米 7、一枝钢笔长大约14( )。 A 、分米 B、 厘米 C、 毫米 8、厚度最接近1厘米的物体是( )。 A 、文具盒 B 、电视机 C、 数学书 9、自行车每分钟行300( )。 A 、分米 B 、米 C、 千米 10、4千克( )4千米。 A、 大 　 B、等于 C、 不能比较 五、解决问题。新| 课|标 |第| 一|网 1、聪聪早晨从家到学校,中午放学回到家.这两次一共要走多少千米？ 2、农场有45吨粮食，请你算一算，用一辆载重5000千克的卡车运几次可将这些粮食运完？ 3、在一辆载重2