《第四单元 学会交往——十二 友谊与竞争课件》小学心理健康教育闽教版五年级上册4557..pptVIP

游戏 规则： 1、各组第1个人喊“早上好”然后第2个人回答：“你好” 2、第1个人再对第2个人说：“早上好”，此时，第2个人再告诉第3个人说：“早上好” 3、第3个人再回答第2个人“你好”，而第2个人也回答第1个人“你好” 4、前者再叫“早上好”，2、3、4个人传下去； 5、如此每个人最初听到“早上好”时，要回答“你好”，然后再回向前头，第二次听到“早上好”时，才传给别人，而前头的人不断地说“早上好” 6、每组最后的人听到第2次“早上好”时，全组队员齐声说：“大家好！耶！”最先欢呼的那一组获胜。 感受快乐,传递友情 放松训练 选择汽球，小组交流 我喜欢的颜色是( 　 )，它让我想起了( )，( )给我一种( )感觉，我觉得我的力量是来源于一些 ( )事物。 小贴士——感觉词语集锦： 快乐、温暖、生机、活力 、平静、喜悦、和平、 信心、开朗、力量、希望…… 温馨提示： １、轻轻拍汽球，让它稳稳地飘起来，高度大约保持1米，让快乐经由手臂流向全身。 ２、尽量与别人保持距离，站在原来的位置拍。 轻拍汽球，感受快乐 这是我喜欢的（　　），它能给我心灵带来（　　　　），把它送给你，愿它能给你带来（　　　）。 传递彩球，传递友情 绘画接力—— 你画，我也帮你画，画出美丽的世界！ 作画要求： １、写上姓名，简单地画出几条线条或一个图案。 ２、把画传给小组的其他同学。 ３、其他同学再为这张画添上美好的几笔或图案，让画面 更加地美丽，由此顺时针循环传递 。