《第四单元——写作——使用恰当的说明方法课件》初中语文人教版2013年第3版八年级上册141..pptVIP

学习目标 1、认识说明方法及其种类。 2、掌握常用说明方法的作用。 重点难点 学会辨识并运用说明方法。 教学思路（辩→答） 1、从生活常识中理解“说明”的含义。 2、解说说明文的概念。 3、复习说明文的知识点，重点阐释说明方法的含义。 4、辨认说明方法。举例说明难以辨识的。 5、分析常用的几种说明方法的作用。 如：跳舞草的叶子像美女的眉。 打比方：即用比喻的修辞方法，对事物作形象的说明。 如：“如何获得食物？这有两种不同的途径和方法：一种叫自养……另一种叫异养。” 分类别：这是对说明事物分门别类说明的方法。 引用：为了使说明的内容更充实具体，可以引资料说明。引资料的范围很广，可以是经典著作，名家名言，公式定律，典故谚语等。 摹状貌：为了使被说明对象更形象、具体，可以进行状貌摹写，这种说明方法叫摹状貌。摹状貌使说明语言富有形象性，直观性。 如： 卢沟桥的狮子，有的昂首挺胸，仰望云天；有的双目凝神，注视桥面；有的侧身转首，两两相对，好像在交谈；有的在抚育狮儿，好像在轻轻呼唤；桥南边东部有一只石狮，高竖起一只耳朵，好似在倾听着桥下潺潺的流水和过往行人的说话…… 下定义与作诠释的区别 作诠释：从一个侧面，就事物的某一个特点做些解释。 下定义：即用简明扼要的话对被说明事物的本质属性做周全、周密地说明。 ?? 下定义和作诠释常采用“某某是什么”的语言形式。形式相同，如何区分呢？一般来说，“是”字两边的话能够互换，就是定义；如果不能互换，就是诠释。 例如，“人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物”这句话，改成“能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物是人”，意思不变。“雪是在云中形成的一种固态降水物”这句话，如果改为“云中形成的固态降水物是雪”就不成。由此可以辨别，前一句是定义说明，后一句是诠释说明。 说明方法真是好！ 举例子，通俗易懂； 打比方，生动形象； 分类别，条理清晰； 作比较，两者竞赛； 列数字，准确无误； 下定义，简明扼要； 列图表，一目了然； 引资料，有说服力。 中国石拱桥说明方法及作用讲解 1、其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。 （举例子） 2、赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。 （列数字） 3、这座桥的特点是（一）…（二）…（分类别） 4、桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓。（打比方） 5、唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初月出云，长虹引涧。”（作引用） 6、（卢）以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却很少出事，足见它的坚固。（作比较） 7、（卢）每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个 拱联成一个整体。由于各拱相联，所以把这种桥 做联拱石桥。（作诠释） 运用摹状貌的说明方法，通过具体生动的描摹，说明卢沟桥上石狮形象逼真的特征，表现了卢沟桥的形式优美。 8、这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。（摹状貌） 1、明确说明方法及其作用 。 2、明确所说明对象。 3、明确对象所呈现的特点。 4.澳大利亚桉树是植物界鲸鱼级别的树种，它的身高记录是160米，有50层楼房那么高。 （2010齐齐哈尔《植物也讲方言》） 画线句除了运用列数字的说明方法外，还运用了 方法，其作用是： 。 6.大豆蛋白纤维备受宠爱，玉米纤维也不甘示弱。在意大利的一些球队，俱乐部为球员们特别配备了含有玉米纤维的球服，这种运动衣具有比一般的棉制服装高好几倍的吸汗性。 （2009哈尔滨市《美食身上穿》） 指出画线句所使用的说明方法及作用。 运用列数字的说明方法，用具体数字客观的说明赵州桥气势雄伟特征，使说明的赵州桥形象更直观。 运用举例子的说明方法，列举赵州桥卢沟桥的例子，确切的说明了中国石拱桥历史悠久的特征，使说明的石拱桥具体，易懂。 运用分类别的说明方法，说明了赵州桥结构坚固形式优美 的特征，使说明的赵州桥条理清晰，脉络分明。 运用打比方的说明方法，形象生动的说明了赵州桥形式优 美设计巧妙的特征，使说明的赵州桥生动形象，通俗易懂。 运用作引用的说明方法，用张鷟的话说明赵州桥形式优美 的特征，增强文章的趣味性。 运用作比较的说明方法，把普通的桥和卢沟桥作比较， 突出卢沟桥结构坚固的特征，使说明的事物具体形象。 运用作诠释的说明方法，解释说明联拱石桥各拱相联的 特征，使说明的事物更清楚明白。 1.低碳生活就是在生活和生产中极力减少二氧化碳排放的行为方式。例如，通过一个专门设计的“碳足迹计算器”