10 8620-8620E 综合视讯系统用户培训.pptVIP

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2017-12-24 发布于贵州
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10 8620-8620E 综合视讯系统用户培训

ViewPoint8620 视讯交换平台多媒体系统部 2004-2 前言 8620（E）是基于全交换体系结构的的电信级MCU，可同时支持E1、V35、ISDN、IP、PSTN等终端接入。 8620采用1600mm和2200mm机柜，按照功能划分为电源框、主控框、多画面框、接口框。8620定位的客户是运营商或要求很高的专网用户。 8620E是在8620的基础上进行了紧凑型设计，集中了8620的所有功能，满足小容量多接入的需求。产品主要定位专网用户及小容量多种接入的需求场所。学习目标掌握8620(E)的组成、功能、特性；掌握安装、调测、配置整个系统；掌握维护8620(E)的问题处理流程。课程内容第一章 8620(E)系统组成第一章 8620(E)系统组成第一章 8620(E)系统组成第一章 8620(E)系统组成课程内容第二章功能描述第二章功能描述第二章功能描述第二章功能描述第二章功能描述第二章功能描述第二章功能描述第二章功能描述第二章功能描述第二章功能描述第二章功能描述第二章功能描述第二章功能描述第二章功能描述第二章功能描述第二章功能描述第二章功能描述第二章功能描述第二章功能描述第二章功能描述第二章功能描述第二章功能描述第二章功能描述第二章功能描述第二章功能描述第二章功能描述第二章功能描述 8620和8620E的接入能力：第二章功能描述第二章功能描述第二章功能描述课程内容第三章安装配置指南 8620（E）的操作分两部分：参数配置：通信参数和业务参数业务开展：召开一个会议的全过程第三章安装配置指南第三章安装配置指南第三章安装配置指南第三章安装配置指南第三章安装配置指南第三章安装配置指南第三章安装配置指南第三章安装配置指南第三章安装配置指南第三章安装配置指南第三章安装配置指南第三章安装配置指南第三章安装配置指南课程内容第四章维护指南第四章维护指南第四章维护指南第四章维护指南第四章维护指南第四章维护指南第四章维护指南第四章维护指南第四章维护指南管理台数据配置问题线缆问题内部电缆问题；外部电缆问题；传输问题。此页为了让学员和老师对课程安排有一个大致的了解。此页列出本课程的主要培训标题，列出每章的名称即可。如果章下面的节不多，在此页可以一并列出。此页胶片仅在授课时使用，胶片＋注释中有专门的目录和标题，不需要重复使用该页面。此页列出学习本课程需要达到的目标。此页胶片仅在授课时使用，胶片＋注释中有单独的文字说明课程目标，不需要再使用该页胶片。在此处创建与本课程内容相关的话题或问题，引导学员注意。此页可有可无。这页仅在授课时使用，胶片＋注释中不使用。此页用来描述该章的授课内容，方便老师授课。这种形式适合于本章下面不再细分节的情况。内容处将本章要讲解的主要内容列成简练的标题。此页仅授课时使用，胶片＋注释不引用。此为综合课程开发室专用的封面页。此页用来描述该章的授课内容，方便老师授课。这种形式适合于本章下面不再细分节的情况。内容处将本章要讲解的主要内容列成简练的标题。此页仅授课时使用，胶片＋注释不引用。此页用来描述该章的授课内容，方便老师授课。这种形式适合于本章下面不再细分节的情况。内容处将本章要讲解的主要内容列成简练的标题。此页仅授课时使用，胶片＋注释不引用。此格式适合于比较大的章，章中还对内容进行了细分，分成几个小节来阐述，这时候为了方便老师授课，并给学员一个位置指导，要列出该章下包含的节和节下面的主要内容，内容标题要简练。该页在讲到每节的时候都出现，同时用手指示出现在要讲的是哪一节或哪个内容。为了方便，编者可以修改文字，将模板这一页拷贝到所需的位置上，省去设置项目符号的麻烦。此页仅授课时使用，胶片＋注释不引用。此页为了让学员和老师对课程安排有一个大致的了解。此页列出本课程的主要培训标题，列出每章的名称即可。如果章下面的节不多，在此页可以一并列出。此页胶片仅在授课时使用，胶片＋注释中有专门的目录和标题，不需要重复使用该页面。此页标题禁止有多级标题，更不要出现所在章节的名称。此页标题要简练，能直接表达出本页的内容。内容页可以除标题外的任何版式，如图、表等。该页在授课和胶片＋注释中都要使用。答案可以不必写出，此页可无。如果有答案，不必写道胶片＋注释中。此处给出与本章目标紧密相连的主要问题，题目尽量出思考题或讨论题，引导学员思考，引出