九年级上册单词巧记句型语法剖析(Unit7Wherewouldyouliketovisit).docVIP

九年级上册?单词巧记+句型语法剖?析 Unit 7　Where? would? you like to visit? 三点剖析 单词·巧记·典句·考点 【巧记提示】 tir（e）（v.疲劳）+ing（形容词后缀?） 【经典例句】 Watch?ing a bad movie? is tirin?g. 看一场糟糕?的电影是累?人的。 【考点聚焦】 1）tirin?g用来修饰?物，tired?用来修饰人?。 2）掌握词组b?e tired? of 对……感到厌倦。 【活学活用】 1.比较下面两?个感叹句,两个句子当?中各有一个?词是属于对?方的,你能找出来?吗？ 1）How tired? it is! 2）How tirin?g he is! 第一句中的?tired?与第二句中?的tiri?ng互换。 【巧记提示】 peace?（n.和平）+ful（形容词后缀?） 【经典例句】 China? is a peace?ful count?ry. 中国是一个?爱好和平的?国家。 【考点聚焦】 1）掌握副词p?eacef?ully的?用法。 2）其名词形式?是peac?e,相关固定搭?配： keep the peace? 维持治安 make peace? with 跟……讲和,重新和好 【巧记提示】 thril?l（v.发抖）+ing（形容词后缀?） 【经典例句】 There? was a thril?ling finis?h to the race. 最后一段赛?程非常紧张?刺激。 【考点聚焦】 其动词形式?为thri?ll。如： We thril?led at the good news. 我们对这个?好消息感到?激动无比。 【经典例句】 He’s fasci?nated? with Buddh?ist cerem?onies?. 他迷上了佛?教的仪式。 【考点聚焦】 它的名词是?fasci?natio?n “魔力”,相关词组 has a fasci?natio?n for sth.意为“使…… 着迷”。如： Liu Dehua? has a fasci?natio?n for girls?. 刘德华让女?孩子着迷。 【巧记提示】 con（肯）+side(r）(一边) 【经典例句】 We are consi?derin?g going? to Canad?a. 我们正在考?虑去加拿大?。 【考点聚焦】 1）掌握con?sider?+doing? 意思是“考虑做某事?”。如： She consi?dered? movin?g abroa?d. 他曾考虑搬?到国外。 2）掌握词组o?ne’s consi?dered? opini?on 经过考虑后?所得的意见?。 【活学活用】 2.选择最佳答?案填空 1）Is this your opini?on？ A.consi?derB.consi?derin?g C.consi?dered? D.to be consi?dered? 2）She consi?dered?the compu?ter by check?. A.pay for B.payin?g for C.to pay for D.payin?g 答案：1）C　2）B 【巧记提示】 live(生活)+ly(形容词后缀?) 【经典例句】 She is as livel?y as a cat. 她活跃得像?只小猫。 【考点聚焦】 1） 掌握lov?ely 可爱的。如：a lovel?y girl 一个可爱的?女孩。 2）注意：表示“某个地方有?生机、活力”时,要用liv?ely,不用lov?ely。如： The stati?on is livel?y. 车站很热闹?。 【巧记提示】 gene(因子)+ral 【经典例句】 It’s a matte?r of gener?al inter?est. 这是一件能?引起大众兴?趣的事。 【考点聚焦】 固定搭配： 1）in gener?al意思是?“一般的”。如： In gener?al,I seldo?m eat dumpl?ings. 一般而言,我不大吃水?饺。 2）gener?ally speak?ing 意思是“一般而言”。如: Gener?ally speak?ing,I don’t like sweet? food. 一般而言,我不喜欢甜?食。 【巧记提示】 trans?（传）+late （晚了） 【经典例句】 Can you trans?late the poem into Chine?se？  你能把这首?诗翻译成汉?语吗？ 【考点聚焦】 掌握词组t?ransl?ate o