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- 2018-10-26 发布于贵州
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河北人民版《道德与法治》二年级上册第6课《秋天的节日》教学设计
《秋天的节日》上一课讲述了秋天到了,讲了秋天丰收的景象和秋游,本课吧学生带到了秋天的节日,讲述中华民族的传统节日,让同学进一步了解秋天,了解秋天都是有什么,中秋和重阳向我们展示了中华民族的传统节日,详细的进行了介绍。【知识与能力目标】引导学生了解有关中秋节、重阳节、老人节的常识;了解一些与月亮有关的科学知识。【过程与方法目标】学会观察、记录等简单的科学探究方法;初步培养学生搜集资料、整理资料的能力。【情感态度价值观目标】感受到老人对家庭和社会的贡献,愿意尊敬老人、关心老人;激发对科学探究的兴趣及热爱祖国的传统文化的情感。【教学重点】了解有关中秋节、重阳节、老人节的常识以及与月亮有关的知识,懂得尊敬老人、关心老人。【教学难点】培养学生科学探究的兴趣及热爱祖国传统文化的情感。教师准备:收集调查社会上尊老敬老的活动,以及老人节这一天自己家周围(社区)开展哪些敬老活动。关于中秋节的传说和各地过中秋的风俗。学生准备:收集内容同上。观察月亮,并做好记录,绘制“月亮变化图”。一、导入新课:老师:我们一起来猜个谜语。迎佳节,庆丰收,歌舞表演乐融融,月饼香,月饼甜,全家欢乐大团圆。大家知道这是什么节日吗?学生:中秋节二、团团圆圆过中秋:老师:提问:你知道中秋节是每年的什么时候吗?学生:农历八月十五老师:下面我们来讲讲中秋节的起源关于中秋节的起源,大致有三种传说:一是起源于古代对月的崇拜;二是古人有月
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