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机械运动:物体位置的变化。 宏观物体的机械运动 一 讲授新课 地壳运动产生了高山与峡谷;江河流动形成了沟壑与平原。大陆板块的运动,产生了雄伟的喜马拉雅山脉。 讲授新课 生命在于运动。飞翔的雄鹰,驰骋的骏马,爬行的蜗牛,跑步……运动使生命更加多姿多彩。 讲授新课 你还能举出生活中哪些运动的例子? 1.上学的学生、下班的工人、飞翔的小鸟、游动的金鱼、飞驰的汽车、奔跑的骏马、流动的空气。 2.地壳的运动,大陆板块的碰撞产生了地球上的高山和峡谷;江河的流动形成沟壑和平原;宇宙大爆炸带来了满天星斗;水城威尼斯在不段下沉。 想一想 讲授新课 观看下列图片,试着给机械运动分类 汽车在道路上沿直线行驶 过山车在弯曲的轨道上行驶 试一试 机械运动的分类: (1)直线运动:经过路线是直线的运动。 (2)曲线运动:经过路线是曲线的运动。 讲授新课 直线运动 讲授新课 曲线运动 讲授新课 物质是由微小粒子组成的,这种粒子称为“分子”。 例:水是由水分子组成的。氧气是由氧分子组成的。人的生命是由有机的DNA分子组成的。 微观世界的分子运动 二 讲授新课 1.如图做一做,观察现象并试总结原因 气体分子在不断地运动 空气 二氧化氮 玻璃板 如图抽去玻璃板 讲授新课 2.如图做一做,观察现象并试总结原因 液体分子在不断地运动 向水中加入一滴黑墨水 讲授新课 固体分子在不断地运动 3.如图做一做,观察现象并试总结原因 长时间堆放煤球的墙角变黑。 讲授新课 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 第二章 运动与能量 优 翼 课 件 学练优八年级物理(JK) 教学课件 导入新课 讲授新课 课堂小结 随堂训练 1.认识运动 自然界中形形色色的运动 导入新课 日本茨城县鹿岛町与中国上海市的距离,由于板块运动每年缩短2.9cm。 珠穆朗玛峰正以平均每年1.8cm的速度上升。 导入新课 你知道吗? 1.认识运动的普遍性,知道物质世界是一个运动的世 界。(重点) 2.了解物质世界常见的机械运动形式。(重点) 3.初步了解分子的组成,知道微观世界也存在运动。 学习目标 导入新课 我们周围的物体在不停地运动 讲授新课 思考 1.我们看见的房子、树木、桥梁是静止的?还是运动的? 2.毛主席诗词:“坐地日行八万里,巡天遥看一千河。”说明什么现象? 讲授新课 我们周围还有很多看起来不动的物体,如讲台、黑板、楼房实际上都随着地球在太空中运动,就连我们所处的太阳系也是在不断的运动的。 运动中的星系 讲授新课 1.自然界一切物体都在运动。 2.物质世界是个运动的世界。 宏观物体的机械运动 微观世界的分子运动 物质的运动 讲授新课 小结 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
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