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3.6 探究凸透镜成像规律 第2课时 凸透镜成像规律的应用 第三章 光和眼睛 优 翼 课 件 学练优八年级物理(HY) 教学课件 导入新课 讲授新课 课堂小结 随堂训练 F F F F 1.通过光心的光线:传播方向不改变。 2.平行于主光轴的光线:经凸透镜折射后通过焦点,经凹透镜折射后发散,发散光线的反向延长线通过虚焦点。 3.经过凸透镜焦点的光线:折射后平行于主光轴射出。 对着凹透镜异侧虚焦点入射的光线:折射后平行于主光轴射出 。 复习:透镜的三条特殊光线 导入新课 1.通过光路图描述凸透镜所成像的虚实、倒正、大小与物体位置的关系;(重点) 2.解释放大镜的工作原理,理解虚像和实像的区别; (重点) 3.尝试根据凸透镜的成像规律,解释常见光学仪器的工作原理。 学习目标 导入新课 大于2倍焦距 倒立、缩小、实像 ①当u>2 f 时 讲授新课 凸透镜成像规律 一 等于2倍焦距 倒立、等大、实像 ②当u=2 f 时 讲授新课 小于2倍焦距 大于1倍焦距 倒立、放大、实像 ③当fu2f 时 讲授新课 等于1倍焦距 不成像 ④当u= f 时 讲授新课 小于1倍焦距 正立、放大、虚像 ⑤当u<f 时 讲授新课 fv2f v=2f v2f 倒 缩小 实像 相反 倒 等大 实像 相反 倒 放大 实像 相反 — — 正 放大 虚像 相同 不 成 像 讲授新课 思考:在凸透镜成像中,物体移动时,实像和虚像的转折点在哪里?放大和缩小实像的转换点在哪里? 口诀 一倍焦距分虚实,二倍焦距分大小。 物远像近像变小,物近像远像变大。 讲授新课 1.放大镜就是:一个短焦距的凸透镜 成像原理: 物体到凸透镜的距离小于焦距时,成正立、放大的虚像 放大镜 二 讲授新课 F F 放大镜光路图 A B A’ B’ 讲授新课 镜头(凸透镜) (像) 照相机能成倒立的、缩小的实像。 镜头(凸透镜) 投影片(物) 像 屏幕 投影片上的图案通过凸透镜形成一个放大的、倒立的实像。 放大镜就是凸透镜,能成放大的、正立的虚像。 投影仪 讲授新课 照相机 2.实像和虚像 实像:是实际光线会聚而形成的,能呈现在光屏上。 A B A’ B’ A B A‘ B‘ 小孔成像 照相机的像 投影仪的像 讲授新课 虚像:是反射光线或折射光线的反向延长线相交而形成的,不能呈现在光屏上。 平面镜成像 放大镜的像 “眼睛受骗” 讲授新课 第一关习题: 1.利用凸透镜能得到物体的放大、倒立的实像,这个物体应放在 ,如果要得到物体放大、正立的虚像,物体应在 位置。 2fuf uf 2.一个凸透镜焦距是10厘米,将物体放在离透镜8厘米处,成 像;将物体放在离透镜12厘米处,成 像;将物体放在离透镜30厘米处,成 像;(指像的大小,倒正、虚实) 放大、正立、虚 放大、倒立、实 缩小、倒立、实 讲授新课 2fuf uf 第二关习题: 3.有一凸透镜的焦距在10~20厘米之间,当物体距透镜25厘米时,所成的像一定是( ) A.缩小的像 B.放大的像 C.正立的像 D.倒立的像 4.当烛焰离凸透镜40厘米时,在凸透镜另一侧的光屏上可得到一个倒立的、放大的实像。该凸透镜的焦距可能( ) A.50厘米 B.40厘米 C.30厘米 D.10厘米 D C 讲授新课 第三关练习 5.一块焦距为10厘米的凸透镜前有一个物体,沿主光轴从离凸透镜40厘米处逐渐移到15厘米处。在此过程中像的大小变化情况( ) A、都成放大的像 B、先成缩小的像,后成放大的像 C、都成缩小的像 D、先成放大的像,后成缩小的像 B 讲授新课 物距 (u) 像的性质 应用 倒立或正立 放大或缩小 实像或虚像 像距 ( v) u>2f 倒立 缩小 实像 f<v<2f 照相机 u=2f 倒立 等大 实像 v=2f f<u<2f 倒立 放大 实像 v>2f 投影仪 u=f 不成像、得到一束平行光 u<f 正立 放大 虚像 放大镜 凸透镜成像的规律 课堂小结 1.某同学将一支点燃的蜡烛放在距凸透镜15cm处时,在光屏上得到一个缩小的像。当蜡烛距透镜9cm时,在光屏上得到一个放大的像。这个凸透镜的焦距可能是( ) A
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