沪粤版八年级物理上教学课件：5.3 密度知识的应用 第2课时.pptVIP

三里屯一中 5.3 密度知识的应用 第2课时 测量固体和液体的密度 第五章 我们周围的物质 优 翼 课 件 学练优八年级物理（HY） 教学课件 导入新课 讲授新课 课堂小结 随堂训练 1.如何测量不规则物体的密度？ 2.在实验室测量物体的质量的器材是什么？ 如何测量固体和液体的质量？ 3.在实验室测量物体的体积的器材是什么？ 如何测量固体和液体的体积？ 复习提问： 导入新课 会利用天平和量筒测量固体和液体的密度；（重点） 学习目标 导入新课 1．实验原理 2．测量仪器： 天平、量筒 3．测量对象： 盐水 石块 测量固体和液体的密度 讲授新课 (1) 实验讨论： 怎样测形状不规则的石块体积？ 1.测量固体的密度 使用量筒，利用排水法测体积。 100 20 40 60 80 ml V1 100 20 40 60 80 ml V2 讲授新课 (2) 实验步骤： 1.用调节好的天平测量石块的质量m； 2.在量筒中倒入适量的水，记录水的体积V0； 3.用细线拴好石块，浸没在量筒的水中，记录水面到达的刻度V总； 4.根据公式 计算石块的密度。 讲授新课 (3) 实验记录表格： 石块的质 量 m/g 水的体 积 V0/cm3 石块和水的总体积 V总/cm3 石块的体 积 V/cm3 石块的密 度 ρ/kg·m-3 讲授新课 （1）实验讨论： 　　以下方法测量的是哪部分盐水的质量？ 这样测量有什么好处？ 2.测量液体的密度 讲授新课 （2）实验步骤： 1.调节天平； 2.在烧杯中倒入适量的待测液体，用天平测量烧杯和液体的总质量m总； 3.将烧杯中的液体倒入量筒中一部分，用天平测量烧杯和剩余液体的总质量m余 ； 4.记录倒入量筒中的一部分液体的体积V； 5 .根据密度公式 计算盐水的密度。 讲授新课 (3) 实验记录表格： 杯和液体的质量 m总/g 杯和剩余液体的质量 m余/g 量筒中液体的质量 m/g 量筒中液体体积 V/cm3 液体的密 度 ρ/kg·m-3 讲授新课 1. 测量木块的密度 讨论：怎样测漂在水面上的木块的体积？ 　　用细线把木块与一铁块连在一起沉入水底（助沉法），使用量筒，运用排水法测体积。 V2 ml V1 ml 3.密度测量的拓展 讲授新课 测固体和液体密度实验模拟 讲授新课 测量固体和液体的密度 测量液体的密度 测量固体的密度 形状规则固体 形状不规则固体 密度比水小的固体 课堂小结 1.为了利用天平和量筒测出不能沉入水中的蜡块的密度，某同学进行了以下实验：先用天平称出一蜡块的质量为18g，在量筒中盛60cm3，再把蜡块和体积为10cm3的铜块捆在一起放入量筒中，当其全部浸没在水中后，量筒中水面所指刻度是90cm3。则此蜡块的密度是（ ）A、1.8×103kg/m3 B、0.9×103kg/m3 C、0.6×103kg/m3 D、0.2×103kg/m3 B 随堂训练 2.给你一个托盘天平，一只墨水瓶和足量的水，如何测出牛奶密度？写出实验步骤，并写出牛奶的计算表达式。 根据 ，只要测出质量m和其对应的体积V就行。可以分别用水和牛奶将瓶装满，用天平测出它们的质量，求出水的体积，即是瓶的容积和牛奶的体积。 随堂训练 3.一个空瓶的质量是200 g，装满水称瓶和水的总质量是700 g。将瓶里的水倒出，先在瓶内装入一些金属的颗粒，称出瓶和金属的总质量为878 g，然后将瓶内装满水，称出瓶、水和金属颗粒的总质量为1 318 g，求瓶内金属的密度。 200 g 700 g 878 g 1 318 g 随堂练习 解： m0=200 g m1=700 g m2=878 g m3=1 318 g 随堂练习 m0= 200 g m1=700 g m2=878 g m3=1 318 g 随堂练习 三里屯一中