沪粤版八年级物理上教学课件：1.2 测量长度和时间.pptVIP

课堂小结 测量长度和时间 测量长度 误差 国际单位制 长度单位 时间单位 用刻度尺测量长度 s、min 、 h等 用停表测量时间 误差与错误的区别 减小误差的方法 m、mm、nm等 单位换算 测量时间 1.完成单位换算： （1）一张纸的厚度是：70 um=______nm = m （2） 1.5h = ______ min=______s 随堂训练 7×10-5 7×104 5400 90 2.如图所示，木块的长度为 cm；机械停表读数是 min s。 2.00 3 38.3 随堂训练 3. 现今我国大部分地区的空气被严重污染，有害物质含量严重超标，其中PM2.5是天气阴霾的主要原因。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5 μm的颗粒物。下列关于PM2.5颗粒物直径的单位换算正确的是（ ） A．2.5μm=2.5×10-6m B．2.5μm=2.5×10-5dm C．2.5 μm=2.5×10-6cm D．2.5μm= 2.5×10-9m A 随堂训练 4.下列有关误差的说法中，正确的是（　） A．多次测量取平均值可以减小误差 B．误差就是测量中产生的错误 C．只要认真测量，就可以避免误差 D．选用精密的测量仪器可以消除误差 随堂训练 A 1.2 测量长度和时间 第一章 走进物理世界 优 翼 课 件 学练优八年级物理（HY） 教学课件 导入新课 讲授新课 课堂小结 随堂训练 各种比较 比较长短 比较快慢 比较冷热 导入新课 　　没有比较，就不能鉴别。比较是人们认识事物的一种基本方法。比较有定性比较和定量比较两种。 　　测量就是一种定量比较。长度和时间的测量是物理学中最基本的两种测量。 导入新课 1.知道国际单位制中长度和时间的单位。（重点） 2.知道测量有误差及减小误差的方法。（重点） 3.会选用适当的工具测量长度和时间。（重点） 学习目标 导入新课 1.单位：为了科学地进行测量，必须有一个公认的标准量作为比较的依据，这个标准量叫做单位。 2.国际单位制：国际上规定了一套统一的单位，称为国际单位制，简称SI。 测量长度 一 讲授新课 3.长度的单位： 讲授新课 （1）长度的国际单位是米，符号m。 （2）其他常见的长度单位及符号。 千米 分米 厘米 微米 毫米 dm km cm mm μm nm 纳米 （3）换算关系 1km=1000m=103m 1dm=0.1m=10-1m 1cm=0.01m=10-2m 1mm=0.001m=10-3m 1μm=0.000001m=10-6m 1nm=0.000000001m=10-9m 讲授新课 （4）测量单位换算方法步骤： 先“换” 后“算” 物理量的原数字不变,原单位与换用单位之间进行等量代换 将各物理量单位前的数字进行化简运算 讲授新课 （1）600m=_______μm 600m= 600×106 μm= 6×108 μm 长度单位换算： 讲授新课 （2） 180m= km 180m= 180×10-3km = 0.18km 单位换算： （1）0.45m= = nm （2）38cm= = μm 0.45×109nm 4.5×108 38×104μm 3.8×105 练一练 讲授新课 4.用刻度尺测量长度 讲授新课 刻度尺是测量长度的基本工具。 比较精确的长度测量工具 讲授新课 5.正确使用刻度尺测量尺寸 讲授新课 它的零刻度线在哪里，是否磨损？ 其零刻度线在左端（离最左端边缘有一小段距离），没有磨损 8cm 1mm 单位 零刻度线 量程 分度值 它的量程是多少？ 它的分度值是多少？ ①会认 讲授新课 在实际的测量中，并不是分度值越小越好，测量时应先根据实际情况确定需要达到的程度，再选择满足测量要求的刻度尺。 ②会选 讲授新课 即刻度尺的位置应放正，零刻度线对齐被测物体的一端，有刻度线的一边要紧贴被测物体且与被测物体保持平行（如图甲所示），不能歪斜（如图乙所示）。 甲 乙 ③会放 讲授新课 视线与刻度尺尺面垂直（如图丙所示）。 丙 0 cm 1 2