沪科版八年级物理上教学课件:1.第一节 光的反射(第1课时).pptVIP

沪科版八年级物理上教学课件:1.第一节 光的反射(第1课时).ppt

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第一节 光的反射 第1课时 光的直线传播 第四章 多彩的光 优 翼 课 件 学练优八年级物理(HK) 教学课件 繁华都市的夜景灯光 广场上空的光束 敢问世界? 我们怎么看见了你的美丽? 因为有光射入了我们的眼睛 光从哪里来? 因为有的物体能发出光 光源:我们把这种自身能发光的物体叫 做光源。 如太阳、恒星、电灯、手电筒、点燃的蜡烛等都是光源 走向生活 1、下列物体一定不属于光源有( ) A、星星 B、月亮 C、礼花 D、航标灯 2、在恒星、火把、烛光鱼、发光二极管等光源   中,属于天然光源的有______________,属 于人造光源的有_____________________.           B 恒星和烛光鱼 火把和发光二极管 光在真空中能传播吗? 链接1 提出问题:光是怎么传播的? 观看图片得出猜想:光沿直线传播 进行试验: 分析与论证:链接2 试验结论:光在同种均匀介质中沿直线传播。 追问世界 光经过不均匀大气后的传播方向发生了变化 光线:在物理学中,用一条带箭头的直线表示光的传播路径和方向,将这条带箭头的直线称为光线。 光线 光束 ? 点光源发出的光 平行光源发出的光 应用实例 1 影子的形成 光在直线传播过程中,遇到不透明物体,物体的后面光不能到达的区域,便形成了影子。 晚上,你从路灯下经过,你的影子的长度怎样变化?如果路灯的高度降低了呢? 先变短后变长 变长 与光的直线传播有关的现象—— 日食、月食 日食 日食 日食 月食 月食 月食 2.日食月食 日食 太阳 地球 太阳 月球 地球 月食 月球 日食和月食现象的科学解释: 太阳光在沿直线传播的过程中,遇到不透明的地球(月亮),在地球(月亮)后面光无法到达的区域便产生了月食(日食)。 (3)小孔成像 晴朗的天气,你会在树阴下发现很多圆光斑,这其实是什么? 小孔成像: 小孔所成的像是倒立的实像,像的轮廓和物体的轮廓相似,与小孔的形状无关,小孔是圆的,方的,三角的都可以,但必须足够小. 小孔 光屏 特点 4、激光准直:激光引导掘进机直线前进开凿隧道 5、射击瞄准: “三点一线”才能射得准,即枪上标尺的缺口、枪上的准星和射击目标要在一条直线上. 6、站队看齐——前面一个同学刚好挡住后面所有的同学,队伍就直了。 小 结 1 、光源:能够发光的物体称为光源 2 、光在同种均匀物质中沿直线传播 3 、光在真空中也能传播,且V真>V气>V液>V固 5 、光在真空中的速度为3x108m/s, 是宇宙间最快的速度 4、光的直线传播的现象及应用事例 一.填空: 1.太阳、月亮、萤火虫、闪电、镜子,能称为光源的是________________________ ,光在同种均匀物质中是沿____________传播的,光源发出的光传播路径可以用 _______表示。 光线 太阳、萤火虫、闪电 反馈练习 直线 2、排纵队时,如果看到自己前面的一位同 学挡住了前面所有的人,队就排直了,这可以 用 来解释。 光沿直线传播 4、人沿着街道走向街灯,再从街灯下走远,则他的影子长短变化是( ) A、变长 B、先变长再变短 C、变短 D、先变短再变长 D 3.一根旗杆竖直在阳光下,从早上到中午这段时 间内,旗杆影子的长度——————(填“变长”、“变 短”或“不变”) 变短  5.关于光传播的路线,下列说法正确的是( )  A.光只有在水中才沿直线传播   B.光在均匀介质中传播的路线是直的   C.光总是沿直线传播的   B 6.能用光的直线传播解释的现象是( )  A.影子 B.射击时的“三点一线”  C.日食、月食 D.小孔成像 A B C D 思考题: 如果光不沿直线传播,世界会变成什么样? 提示:比如你坐在礼堂里开会,可以看到自己的后脑勺跑到你的眼前,主席台上张三的眼镜会跑到李四的鼻子上,话筒可能会飞向天花板,你再也无法分辨出各自独立的不同物体,而且礼堂内外的界限也消失了。 可以看出,当光从空气传到水或玻璃中时,在空气和水的界面发生了偏折。 光在水中的传播路径 光在玻璃中的传播路径 光 速 介质 光 速 真空 空气 水 玻璃 c=3×

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