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第一节 动与静 第二章 运动的世界 优 翼 课 件 学练优八年级物理(HK) 教学课件 导入新课 讲授新课 课堂小结 随堂训练 地球同步轨道卫星,又称对地静止卫星,运行方向与地球自转方向相同,运行周期与地球自转一周时间相等,卫星在轨道上绕行速度约为3.1km/s,人们用天文望远镜仰望卫星,看到他仿佛挂在太空静止不动,卫星虽然绕地心运动,但是地球上的人们却觉得他静止不动。 地球同步轨道卫星到底动没动? 导入新课 学习目标 1.知道我们所生活的世界是一个运动的世界。 2.知道参照物的概念。(重点) 3.知道物体的运动和静止是相对的。(难点) 导入新课 运动的世界 一 候鸟在迁徙 讲授新课 飞机在飞行 1.运动的普遍性 运动员在冲刺 讲授新课 豹子在奔跑 你能举出那些在生活中熟悉的运动吗? 我们生活在一个运动的世界里,运动是宇宙中最普遍的现象,大到天体,小到分子、原子,一切物体都在不停运动...... 讲授新课 天体的运动 细胞的运动 2.机械运动 (1)定义:在物理学中,把一个物体相对于另一个物体位置的改变称为机械运动,简称运动。 (2)自然界中的物体运动有多种形式,机械运动只研究与物体位置变化有关的问题。 讲授新课 1.诗人用语言的韵律和意境赞美运动。 “大江东去, 浪淘尽,千古风流人物。” 2.画家用形态和色彩描绘运动。 3.音乐家用旋律和节奏、歌词来表现节奏。 参照物 二 讲授新课 那么物理学中,我们怎么来描述运动呢? 例1: (1)汽车在公路上行驶。 (2)月亮升起来了。 (3)月亮在云层里穿行。 被研究的物体 相对于(标准物体) 位置发生变化 汽车 地面 在行驶 月亮 地球 升起来了 月亮 云层 在穿行 讲授新课 研究物体是静止还是运动,要选择一个物体作为标准,这个被选作参照标准的物体叫做参照物。 讲授新课 一、判断物体运动的标准 1.不能选研究对象本身为参照物。 2.参照物可以任意选择。 3.一旦被选定的参照物假定是静止的。 4.通常选择地面作为参照物。 二、参照物的选择原则 例2:下列说法中各是以什么作参照物的。 1.坐在船上的乘客是静止的。 ? 2.“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”。 竹排在江中游 青山在走 3.月亮从云中钻了出来 讲授新课 ——参照物是船 ——参照物是青山 ——参照物是竹排 ——参照物是云 三、判断一个物体是否运动的过程 (1)选择参照物。 (2)确定被研究的物体。 (3)判断被研究的物体相对于参照物位置是否改变。 讲授新课 例3:为什么行人说乘客运动得“真快”,而司机却说乘客“没动”,乘客到底是运动的还是静止的? 乘客 学生、地面 改变 动 乘客 司机、汽车 没改变 静 研究的物体 参照物 位置是否改变 动或静 讲授新课 例4:地球同步卫星绕地球一周所用的时间,距地球自转一周的时间相等,那么卫星是静止的,还是运动的? 讲授新课 研究的物体 参照物 位置是否改变 动或静 同步卫星 地球 没有改变 静 同步卫星 其他星球 改变 动 判断物体是运动或静止 一看选哪个物体作参照物。 二看被判断物体与参照物之间是否发生位置变化,有则运动,无则静止。 讲授新课 小结 “红日从东方冉冉升起,我坐在疾驰的车里,静靠在椅背上,欣赏着窗外的景物,只见路旁的树木急速的向后退去...” 请写出上文中的描述各选择了什么作为参照物? 升起 ;疾驰 ; 静靠 ;后退 。 地面 地面 车 车 练一练 讲授新课 ①上升的电梯里的人是静止的; 讲授新课 试分析下列各题以谁作参照物 地面为参照物 电梯为参
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