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3.如图所示为小明测一金属块质量时天平平衡后所用砝码和游码的情况,则此金属块的质量为________。 86.4 g 随堂训练 4. 小王到商场购买苹果,看到商场售货员用台秤称出苹果的质量。(1) 如果在测量过程中使用了 200g 的槽码,游码所对应的示数如图乙所示,则这些苹果的质量为 g。 200.32 游码 秤杆 槽码 支 点 秤盘 平衡 螺母 砝码盘 乙 甲 随堂训练 (2) 如果在使用过程中,槽码被碰掉了一小块碴,这时用它称出苹果的质量将比其实际质量 。(选填 “偏大”“偏小”或“不变”) 偏大 游码 秤杆 槽码 支 点 秤盘 平衡 螺母 砝码盘 乙 甲 随堂训练 * 5.1 物体的质量 第五章 我们周围的物质 优 翼 课 件 学练优八年级物理(HY) 教学课件 导入新课 讲授新课 课堂小结 随堂训练 讲台 课桌 自行车轮胎 汽车轮胎 请把下列物体分分类,说出根据什么理由来分类,分为几类? 铁钉 铁锤 导入新课 大头针 铁锤 讲台 课桌 橡胶 铁 木 物体 物质 组成的 由 汽车轮胎 自行车轮胎 导入新课 含有的物质少 含有的物质多 想一想,会使你变得更聪明 铁钉 自行车轮胎 课桌 导入新课 铁锤 汽车轮胎 讲台 学习目标 1.理解质量的概念,知道质量的单位及换算关系。(重点) 2.知道托盘天平的构造,掌握托盘天平的使用方法。(重点) 导入新课 1.定义:物体所含物质的多少 2.物理量符号:m 3.单位: (1)国际单位:千克(kg) (2)常用单位:吨(t)、克(g)、 毫克(mg) (3)单位换算: 1 t =1 000 kg 1 kg=1 000 g 1 g=1 000 mg 质量 一 国际千克原器 讲授新课 讨论: 物体所含物质的多少,与其状态、形状、所处的空间位置变化有什么关系呢? 讲授新课 问题1:冰块融化成水,物体的状态发生了变化,其质量有变化吗? 结论:冰块融化成水,物体的状态发生了变化,但其质量没有变化 。 ? 冰块融化成水 冰 水 讲授新课 问题2: 泥团被捏成泥人,物体的形状发生了变化,但其质量有变化吗? 将泥团捏成泥人 结论:泥团被捏成泥人,物体的形状发生了变化,但其质量没有变化。 讲授新课 形状改变 状态改变 物体位置改变 火星 地球 10 ℃的水 30 ℃的水 物体的温度改变 它们的质量变了吗? 讲授新课 质量是物体本身的一种固有属性,它不随物体的形状、状态、地理位置及温度的改变而改变 。 讲授新课 小结 例:大头针质量约是8.0×10-5kg,合多少mg?鲸的质量是1.5×105kg,合多少t? 分析:此题是单位换算,根据:1t=103kg,1kg=103g,1g=103mg. 解:m针=8.0×10-5kg=8.0×10-5×106mg=80mg m鲸=1.5×105kg=1.5×105×10-3t=1.5×102t 答:大头针的质量合80mg,鲸的质量合1.5×102t. 讲授新课 (1)25mg=__________kg (2)2.3t=____________g (3)520kg=__________t (4)1.2g=___________mg 2.5×10-5 2.3×106 0.52 1200 完成下列单位换算 讲授新课 练一练 大头针 约8.0×10-5 kg 约0.15 kg 约2.0 kg 可达 6.0×103 kg 2.0×1030kg 约70kg 太阳 一些常见物体的质量: 讲授新课 一头大象质量约5__ t 一张邮票质量约50__ mg 一个中学生的质量大约是50___ 一枚1元硬币质量约10__ kg g 独立填写,小组交流 讲授新课 电子台秤 案秤 电子案秤 杆秤 磅秤 托盘天平 常用的测量质量的工具 讲授新课 质量的测量 二 实验室中常用的测量工具 讲授新课 托盘天平的构造 1.底座 2.托盘架 3.托盘 4.标尺 5.平衡螺母 6.指针 7.分度盘 8.游码 天平的使用 三 讲授新课 称量(能测的最大质量) 砝码盒内砝码的总质量 + 游码最大的读数。 感量(
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