教科版八年级物理上教学课件：2.运动的描述（第2课时）.pptVIP

第二章 运动与能量 优 翼 课 件 学练优八年级物理（JK） 教学课件 导入新课 讲授新课 课堂小结 随堂训练 2.运动的描述 第2课时 快与慢 1.龟兔赛跑的故事中，判断乌龟胜利的依据是什么？ 2.百米短跑中以什么为标准来确定冠军的？ …… 导入新课 1.理解判断物体运动快慢的两种方法。 2.理解速度的概念，能用速度描述物体的运动。 3.能用速度公式进行简单计算。 导入新课 学习目标 讲授新课 比较运动快慢的方法 一 讲授新课 方法一：路程相同，比较时间。所用时间少的运动得快。 方法二：时间相同，比较路程。经过路程长的运动得快。 比较运动快慢的方法 结论 如图所示，甲乙两图分别表示比较自行车和摩托车运动快慢的两种方法。 图甲表示相同时间比 。 图乙表示相同路程比 。 练一练 讲授新课 2h内运动了100km 3h内运动120km 1h内运动： 1h内运动： 50km 40km 活动：比一比谁运动得快 讲授新课 思考：若路程 s 不相同，时间 t 也不相同，那如何去比较运动的快慢呢？ 1．物理学中，把路程与时间之比叫作速度。 2．公式： v表示速度，s表示路程，t表示时间。 　　速度是表示物体运动快慢的物理量，在数值上等于物体单位时间内通过的路程，这个数值越大，表示物体运动越快。 速度 二 讲授新课 3．单位： 基本单位 m/s 或 m ·s-1 读作 米每秒 常用单位 km/h 或 km ·h-1 读作 千米每小时 汽车速度表 讲授新课 约5m/h 约1.1m/s 约5m/s 约20m/s 约250m/s 约100m/s 生活中一些物体的速度 讲授新课 1． 　可变形为____________ 　　或 ______________。 2．5m/s= km/h 72km/h= m/s 18 20 练一练 讲授新课 3.沪杭高铁杭州至上海试运行途中，国产“和谐号”时速达到416.6公里（416.6km/h）。美国研制的中短途运输机“波音737”起飞时的速度约为90m/s，那么“和谐号”动车组与“波音737”客机谁更快？ v车=416.6km/h=115.7m/s v机=90m/s v机＜v车 “和谐号”动车组更快。 讲授新课 解： 例1：声音在空气中的传播速度为340m/s．需要多长时间才能听到距你1km处产生的雷声？ 已知：v=340m/s s=1km=1000m。 求：t 解：　 答：需要大约2.94s才能听到相距1km处产生的雷声。 讲授新课 答：刘翔的速度是8.52m/s。 我国优秀运动员刘翔在2004雅典奥运会上勇夺110m跨栏金牌并打破奥运会纪录，成绩12.91s。他的速度是多少？ 　　刘翔在运动过程中通过的路程s=110m，所用时间t=12.91s，利用公式v=s/t计算它的速度为： 　　解： 必要的说明 所用公式 代入数据，求出结果。数字后面要有单位。 讲授新课 练一练 课堂小结 速度 概念：路程与时间之比叫作速度 意义：表示物体运动快慢的物理量 单位： m/s、 km/h 换算：1m/s=3.6km/h 公式： 快与慢 比较快慢的方法 1.下列说法正确的是( ) A.运动物体通过的路程越大，速度越大 B.运动物体通过的路程越短，速度越大 C.运动物体在一段时间内，所通过的路程越大，说明速度越大 D.物体越运动，速度越大 C 随堂训练