人教版九年级数学全册课件:27.2.1 第4课时 两角分别相等的两个三角形相似.pptVIP

人教版九年级数学全册课件:27.2.1 第4课时 两角分别相等的两个三角形相似.ppt

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55 第二十七章 相 似 优 翼 课 件 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 学练优九年级数学下(RJ) 教学课件 27.2.1 相似三角形的判定 第4课时 两角分别相等的两个三角形相似 学习目标 1.探索两角分别相等的两个三角形相似的判定定理; 2.掌握利用两角来判定两个三角形相似的方法;(重点、难点) 3.掌握判定两个直角三角形相似的方法. 问题1 观察学生与老师的直角三角板(30°与60°),会相似吗?测量一下,得出你的猜想. 观察与思考 导入新课 问题2 两个人画出两个三角形 ,使三个角分别为60°,45°, 75° . ①分别量出两个三角形三边的长度; ②这两个三角形相似吗? 讲授新课 如图,△ABC与△A′B′C′中,∠A=∠A′, ∠B=∠B′,探究下列问题: (1)请你借助刻度尺度量AB,BC,AC, A′B′, B′C′, A′C′的长,并计算出它们的比值.由此,你能得到什么? C A A B B C 合作探究 两角分别相等的两个三角形相似 一 我发现这两个三角形是相似的 (2)试证明△ABC∽△A′B′C′. 证明:在△ABC的边 AB(或AB的延长线)上,截取AD=A′B′,过点 D 作DE//BC,交AC于点 E,则有△ADE∽△ABC,∠ADE=∠B. ∵∠B=∠B′, ∴∠ADE=∠B′. 又∵ AD=A′B′,∠A=∠A′, ∴△ADE≌△A′B′C′, ∴△A′B′C′∽△ABC. C A A B B C D E 由此得到相似三角形的判定定理: 两角分别相等的两个三角形相似. 如图,△ABC中,DE∥BC,EF∥AB, 求证:△ADE∽△EFC. A E F B C D 证明: ∵ DE∥BC,EF∥AB, ∴∠AED=∠C, ∠A=∠FEC. ∴ △ADE∽△EFC. (两角分别相等的两个三角形相似) 练一练 典例精析 例1.如图,△ABC和△DEF中,∠A=40°,∠B=80°, ∠E=80 ° , ∠F=60 ° .求证:△ABC∽△DEF. A F E C B D 证明:∵ 在△ ABC中,∠A=40 ° ,∠B=80 ° , ∴ ∠C=180 °-∠A-∠B=60 °. ∵ 在△ DEF中,∠E=80 °,∠F=60 °. ∴ ∠B=∠E,∠C=∠F.   ∴ △ABC∽△DEF(两角分别相等的 两个三角形相似). 例2 如图,弦AB和CD相交于⊙O内 一点P,求证:PA·PB=PC·PD. 证明:连接AC,DB. ∵∠A和∠D都是弧CB所对的圆周角 ∴ ∠A= _______ 同理 ∠C= _______ ∴ △PAC ∽ △PDB ∴______ 即PA·PB=PC·PD ∠D ∠B 如图, ∠ABD=∠C, AD=2,AC=8,求AB的长. A B C D 解: ∵ ∠ A= ∠ A ,∠ABD=∠C, ∴ △ABD ∽ △ACB . ∴ AB : AC=AD : AB. ∴ AB2= AD · AC. ∵ AD=2,AC=8, ∴ AB =4. 做一做 判定两个直角三角形相似 二 如图,在Rt△ABC和Rt△ABC中,∠C=∠C′=90°. C A A B B C 探究归纳 根据前面的判定定理,不难得知当 或 时,Rt△ABC∽Rt△ABC. ∠A=∠A′ ∠B=∠B′ 由此得到一个判定直角三角形相似的方法: 有一个锐角相等的两个直角三角形相似. 思考:对于两个直角三角形,我们还可以用“HL”判定它们全等,那么,满足斜边和一直角边成比例的两个直角三角形相似吗? 如图,在Rt△ABC和Rt△A′B′C′中,∠C=90°,∠C′=90°, . 求证: Rt△ABC∽Rt△A′B′C′. C A A B B C 目标: 证明:设____________= k . 由 ,得 ∴ ∴________ ∴Rt △ABC∽Rt △A′B′C′. 勾股定理 C A A B B C 由此得到另一个判定直角三角形相似的方法: 斜边和一直角边成比例的两个直角三角形相似. 当堂练习 1.如图,已知AB∥DE,∠AFC=∠E,则图中相似三角形共有(  ) A.1对

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