教案幼儿园老师如何与家长沟通.docVIP

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  • 2017-12-24 发布于湖北
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教案幼儿园老师如何与家长沟通

沟通的原则是:人格平等 互相尊重 导引为主 真诚交流 家园牵手 和谐共育 入园接待时或孩子离园时,是老师和家长沟通的最佳时机,宝宝在幼儿园一天的表现,状况等等都可以在这时候与家长面对面地交流,与家长谈谈宝宝在家中的表现,习惯等等是否与在学校一样,有的宝宝在家和在学校完全是两样,所以老师就要在这时候多了解一下宝宝在家中的表现,这样也更利于比较有针对性地教育宝宝。不用刻意与家长交流什么,就是多交流一下宝宝在学校的状况,然后了解宝宝在家中的情况,也可以与家长说一些老师这一学期,这个月,这一周的一些计划安排,活动等等,这样让家长了解他的孩子在学校学到了些什么,是否对孩子有帮助,而且有时还可以听听家长给与的一些经验。 幼儿园老师与家长的沟通是一门艺术 除了要掌握沟通的时间、时机,更要掌握沟通的技巧和方法 1 孩子入园时的随机但不随意的沟通 2 家长专访日的家园沟通 必须是有目的有计划的行为 但还要随机应变 3 特殊情况下的即时沟通 4 园里的群体沟通和个别沟通 5 生活中的随机沟通 比如路遇 巧遇 朋友遇等等 沟通的方式多样:见面谈话 电话沟通 网络沟通 专访沟通 家校通信息沟通 书面留言沟通等等(所有沟通都包含单向沟通和双向沟通两个方面 以双向为佳) 随着幼教改革的深入与素质教育的开展,幼教界人士进一步认识到:要提高幼儿素质首先就必须提高教师的素质。那么,“如何提高教师的素质”这一问

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