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庄子:在我们无路可走的时候1 ()

* 庄子:在我们无 路可走的时候 鲍鹏山 大学毕业后在青海工作,曾任青海师范大学古代文学硕士导师,现为上海电视大学教师,中国作家协会会员。 作者简介 第一部分(1):读庄子的独特感受,赞美其卓越天才和永恒魅力。 第二部分(2--8):庄子拒楚王聘的故事,表现庄子对权势利禄的鄙弃和对自由人生的追求。 第三部分(9--10)揭示庄子精神世界的实质——对人生的怜悯。 课文结构总览 阅读课文第一部分,思考问题。 这一部分是从哪几个方面来赞美庄子的? 1、《庄子》的内蕴 2、作者的感受 3、庄子的才华 1、庄子拿乌龟的选择来打比方,说明他鄙弃的是什么?追求的是什么? 说明他鄙弃富贵权势,追求人格的独立,精神的自由,品行的高洁。 2、作者所说的“清洁的精神”的含义是 什么? “清洁的精神”,其含义是洁身自好,拒绝诱惑,决不同流合污。 阅读课文第二部分,思考问题。 3、阅读下面句子,思考问题。 是的,在一个文化屈从权势的传统中,庄子是一棵孤独的树,是一棵孤独地在深夜看守心灵月亮的树.当我们大都在黑夜里昧昧昏睡时,月亮为什么没有丢失?就是因为有了这样一两棵在清风夜唳的夜中独自看守月亮的树. ①为什么是“一两棵”?“月亮”比喻什么? ②这句话的含义是什么? “月亮”喻纯洁的心灵,喻一种独立的文化精神. 这句话的含义是,正因为有庄子等人具有超凡绝俗的清洁精神,坚守了独立的文化品格,决不屈从权势,这种文化精神才没有彻底失落。 ①为什么是“一两棵”?“月亮”比喻什么? ②这句话的含义是什么? 4、作者对庄子的态度是如何评价的? 庄子眼极冷,心肠极热.眼冷,故是非不管;心肠热,故悲慨万端.虽知无用,而未能忘情,到底是热肠挂肚;虽不能忘情,而终不下手,到底是冷眼看穿. 阅读课文第三部分:这部分主要写了什么内容? 这是作者对庄子的总评,是我们无路可走的时候的参照. 庄子的精神世界是矛盾的两个方面不断冲突的内心世界: 一方面,他对人类充满怜悯,最多情,最温柔宽仁,最敏感,因而最脆弱,最容易受到伤害。 另一方面,对污浊黑暗的世界,冷眼看穿,冷酷犀利。 庄子的精神世界是一个“哲学困境”,他徘徊其间,在内心的矛盾中作困兽之斗。庄子在污浊的人世间保持着清洁的精神,他超凡绝俗,拒绝诱惑,把自由的价值看得至高无上,不屑与统治者同流合污。 中国历史上的春秋战国时期,是一个大动乱、大变革的时期,是中国社会由奴隶制到封建制的大转折时期,是各种政治主张、哲学观点、学术思想异常活跃的时期,形成了儒、道、法、墨、名、兵等诸子百家争鸣的局面。 庄子,名周,宋国蒙人,是继老子之后,战国时期道家学派的代表人物。他曾做过宋国蒙地方的漆园吏,与梁惠王、齐宣王同时。相传,庄子自幼聪明好学,与惠施为同学、挚友,曾南游楚越,探访古风,一率性认真,崇尚自然,非毁礼法,傲视王侯。楚威王曾以厚礼聘其为相,他拒绝了,从此终身不仕,退隐江湖,以编草鞋为生,寓言传道,著书十余万言。 关于庄子 庄子在哲学上,继承发展了老子的思想,认为“道”是客观真实的存在,把“道”视为宇宙万物的本源。他说:“道之真以修身,其绪余以为国家,其土苴以为天下。”(《庄子·让王篇》)意思是,大道的真髓、精华用以修身,它的余绪用以治理国家,它的糟粕用以教化天下。又说:“无以人灭天,无以故灭命,无以得殉名,谨守而勿失,是谓友其真。”(《庄子·秋水篇》)意思是,不要为了人工而毁灭天然,不要为了世故去毁灭性命,不要为了贪得去身殉名利,谨守天道而不离失,这就是返朴归真。 总之,他继承了老子《道德经》中“人法地,地法天,天法道,道法自然”的精髓,在政治上主张无为而治,在人类生存方式上主张返朴归真。 为此,他对世俗社会的礼、法、权、势进行了尖锐的批判,提出了“圣人不死,大盗不止”,“窃钩者诛,窃国者为诸侯”的精辟见解。在人类生存方式上,他崇尚自然,提倡“天地与我并生,万物与我为一”的精神境界,认为,人生的最高境界是逍遥自得,是绝对的精神自由,而不是物质享受与虚伪的名誉。庄子这些思想和主张,对后世影响深远,是人类思想史上一笔宝贵的精神财富。庄子对后世的影响,不仅表现在他独特的哲学思想上,而且表现在文学上。他的政治主张、哲学思想不是干巴巴的说教,相反,都是通过一个个生动形象、幽默机智的寓言故事,通过汪洋恣肆、仪态万方的语言文字,巧妙活泼、引人入胜地表达出来,具有石破天惊、振聋发聩的艺术感染力。如果说,屈原的离骚是中国浪漫主义诗歌的鼻祖,那么,庄子的文章,无疑是

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