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- 2017-12-26 发布于贵州
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数学:第十六章分式复习课件(人教新课标八年级下)
第十六章 分式复习 * 分式(复习) 一、分式方程的概念 二、解分式方程 三、分式方程解的情况 一、什么是分式方程? 方程中只含有分式和整式,且分母中含有未知数的方程。 复习回顾一: 下列方程中,分式方程有( )个 复习回顾一 5 二、解分式方程 分式方程 去分母 复习回顾二: 整式方程 (1)基本思路: (2).解分式方程的一般步骤 (1)、 在方程的两边都乘以最简公分母,约去分母,化成整式方程. (2)、解这个整式方程. (3)、 把整式方程的根代入最简公分母,看结果是不是为零,使最简公分母为零的根是原方程的增根,必须舍去. (4)、写出原方程的根. 复习回顾二: 增根产生的原因:分式方程两边同乘以一个 零因式后,所得的根是整式方程的根,而不是分式方程的根. 所以我们解分式方程时一定要代入最简公分母检验 解分式方程出现增根应舍去 (3)解分式方程的最大特点: 根的检验 方程两边都乘以 解得 检验:当x=3时,(x+3)(x-3)=0 ∴原方程无解 解方程: 例1 得,(x+3)-8x=x2-9-x(x+3) ∴ x=3是原方程的增根 例题欣赏 解:原方程可化为: 注意检验 不要漏乘 复习回顾二: 例2:在公式
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